Томкины сны чарушин кто главный герой

Томкины сны.

В этом рассказе Евгения Чарушина, автор рассказывает про собачку по кличку Томка.

Томка спит, но спит неспокойно. Обступившие его ребята, по поведению Томки, пытаются угадать, что ему в данный момент снится.

Для читательского дневника, краткое содержание можно изложить в следующих пунктах:

1. Томка беспокойно срит.
2. Мальчики обсуждают поведение Томки во сне.
3. Мальчики фантазируют, что именно видит Томка во сне.
4. Курица нападает на Томку.
5. Томка не обращает внимания, курица успокаивается.

Чтобы заполнить читательский дневник по рассказу “Томкины сны” Евгения Чарушина, необходимо написать его краткое содержание:

Томка – это пес, главная особенность которого – видеть сны. Причем собака активно на них реагирует: дергает лапами и даже лает во сне. Ребята удивлялись сначала, почему так происходит. Но хозяин пса сказал, что тот видит сны. Тогда мальчишки стали придумывать всякий раз, что же снится Томке. Первым Томка увидел зайчонка, потом убегал от козы, а после что с медведем собирается драться – это все было во сне. Однажды уже наяву Томка подошел поближе к цыплятам, но мама курица на него вскочила и давай клевать. Томка сделал вид, что ему все равно и она от него тут же отстала.

Если совсем кратко для пересказа и в виде плана:

1. Томка спит.
2. Мальчики предполагают, что он видит сны.
3. Они пытаются угадать Томкины сны.
4. Курица защищает цыплят и катается на Томке.
5. Томка делает вид, что ему все равно, избавляется от назойливой курицы.

Главная мысль рассказа подробно рассмотрена здесь.

Главные герои произведения: пес по кличке Томка, его наблюдательный хозяин и друзья мальчика.

Их характеристики можно почитать по ссылке.

Этот рассказ Чарушина учит нас с любовью относиться к природе, животным, и быть наблюдательным. У автора жил маленький щенок охотничьей породы. Этому щенку дали забавную кличку Томка. Томка рос вместе с детьми автора. Однажды мальчики увидели, что Томка во сне поскуливает, рычит, дергает лапками будто бежит куда-то. Отец объяснил сыновьям, что щенку снятся сны, но они у него свои – собачьи.

Дети начали фантазировать на тему, что же может сниться Томке. То он встретил зайчика, то от козы убегал, то вступил в схватку с большим медведем потому что залаял. Однажды уже не во сне Томка подошел к цыплятам, но их тут же бросилась защищать мама-курица вскочив на Томку, но тот сделал, что ему это не интересно и курица от него отстала.

В небольшом рассказе Евгения Чарушина “Томкины сны” рассказывается о собаке по кличке Томка, за которой наблюдают дети. Рассказ короткий, но очень добрый и трогательный. Он учит любить животных.

В читательском дневнике краткое содержание можно написать так:

Собака спит. Но спит беспокойно. Ребята наблюдают за ней. Автор рассказа объясняет мальчикам, что Томка видит сны. Тогда они начинают фантазировать, что же может увидеть во сне собака. Возможно, Томка убегает от козы или гонится за зайцем. Или даже борется с медведем.

Однажды забавный Томка видит курицу с цыплятами, курица прыгает на него. Томка обижается.

План рассказа:

1. Томка спит беспокойно.
2. Ребята наблюдают за ним.
3. Что снится Томке?
4. Томка встречается с курицей.

Рассказ с названием “Томкины сны” повествует читателю о маленьком и забавном щенке по кличке Томка.

Главным героем является тот самый щенок Томка, который становится объектом наблюдения ребят.

Дети наблюдают за маленьким щенком по кличке Томка. Томка спит, но его сон беспокойный, то он дёргает лапами, то начинает лаять, визжать.

Хозяин Томки объяснил ребятам его поведение, сказал, что он видит сны.

Тогда у ребят разыгрывается фантазия, они начинают придумывать сны Томки, смотря на то, как именно себя ведёт щенок.

Рассказ учит любить животных, понимать животных и заботиться о них.

Стоит прочитать рассказ каждому, к тому же он не такой большой, а читается он очень легко.

Е. Чарушин “Томкины сны”, краткое содержание для читательского дневника:

1. Томка – щенок, который живет у автора.
2. Дети наблюдают за спящим Томкой и фантазируют, что же он видит во сне.
3. Автор рассказывает детям, что у собак такие же сны как и у людей.
4. Дети предполагают, что когда Томка повизгивает – это значит, что он увидел зайца, когда лапами шевелит – значит убегает, когда рычит – дерется с медведем.

Евгений Чарушин много писал о природе и о животных. В своих рассказах он с любовью описывает поведение животных, их привычки. Автор призывает юных читателей любить животных, не причинять им вреда, а наблюдать за ними, играть. О животных можно узнать много интересного.

Рассказ “Томкины сны” совсем небольшой по объему, напишем по нем краткое содержание:

Главный герой этого рассказа – забавный щенок по прозвищу Томка.

Ребятам очень интересно за ним наблюдать, когда он спит – щенок то лапками дергает, то тоненьким голосом подвывает, то все порывается куда-то убежать.

Когда спросили у хозяина почему щенок так себя ведет, то он ответил, что щенок просто видит сны.

Тогда ребята начали угадывать что же снится Томке.

Рассказ нас учит любить животных, ведь они очень милые и забавные, за ними весело наблюдать, не только когда они бодрствуют, а и когда спят, ведь им тоже снятся сны, как и нам.

«Томкины сны» – это один из рассказов про собаку, которая живет у автора. Томка ещё маленький щенок и он растёт вместе с детьми автора, дети наблюдают за ним и живо интересуются всем, что происходит с собакой и как он познает мир.

Дети видят спящего Томку и наблюдают за ним.

Томка во сне лает, повизгивает, шевелит лапами, как будто бегает за кем -то.

Они интересуются у автора, почему собака так спит и он отвечает, что Томка видит сны, но они у него не похожи на наши сны, они у него свои, собачьи.

Дети начинают фантазировать, что же видит Томка. Вот он начал повизгивать – дети думают, что он увидел зайчонка, вот зашевелил лапками —убегает от козы, вот зарычал — дети подумали, что Томка решил подраться с медведем и разбудили его.

План пересказа может быть таким:

1.Томка спит.

1. Дети наблюдают за ним.
2. Томка во сне повизгивает, шевелит лапами, лает.
3. Дети придумывают какие сны видит собака.
4. Они разбудили Томку, когда он громко залаял, они подумали, что он хочет подраться с медведем.

Рассказ Евгения Чарушин учит детей быть наблюдательными, знакомит их с миром животных.

В произведении “Томкины сны” говорится о собаке по кличке Томка.

Во сне собака иногда шевелит лапами, будто бежит или лает тоненьким голоском. Ребята, встав вокруг Томки, предполагают, что снится собаке: то зайчонка увидел, то от козы удирает, то с медведем подраться хочет.

А сам Томка не любит, когда над ним смеются, хотя и с ним приключаются различные забавные истории. Как то раз хотел он захотел понюхать курицу с цыплятами, да курица стала защищать своих птенцов и села на Томку, да клюет его сверху. Но собака сделала вид, что никто ее не клюет и никто не кричит, тогда курица ушла к своим цыпляткам, оставив Томку в покое.