Шекспиру и не снилось читать краткое содержание
Школьная повесть в рассказах. История учебного года глазами разных учеников одного класса.
Подходит читателям 11–14 лет.
Полная версия издавалась под названием «Типа смотри короче».
Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак
Шекспиру и не снилось!
Новый год в 7 «А»
7 «А» класс ввалился в холл, топая ногами, чтобы стряхнуть налипший снег и тут же устроил небольшую давку у гардероба. Девчонки, не переставая визжать и шептаться, оккупировали зеркало, мальчишки, вынужденные снять капюшоны курток, натянули капюшоны от баек и равнодушным видом стали вдоль стен, уткнувшись в телефоны.
— Все разделись? — громко спросила Полина Александровна.
— Угу, — вторил ей нестройный хор.
— Тогда пойдем наверх! — жизнерадостно воскликнула классная, и повела неорганизованную толпу на новогодний вечер.
Девчонки галдели, как вольер с попугайчиками.
— Ой, смотри, смотри, Кислицина на каких каблучищах…
— Интересно, медляки будут ставить?
— А зачем тебе медляки, Витечку своего будешь приглашать?
— Смотри, в чем Лопахина пришла! Юбка в звездочку, как в детском садике.
— Если опять будет музыка отстойная, как в прошлом году, пусть вернут бабки…
Мальчишки сурово и мужественно шагали по ступенькам, не поднимая глаз и не вынимая рук из карманов. В актовый зал ввалились все разом.
— Здравствуйте, дети!
7 «А» остановился на пороге, с недоумением уставившись на юную красавицу Снегурочку. Она стояла, лучезарно улыбалась и переливалась разноцветными огнями в свете ярких прожекторов.
— Какие, нафиг, дети? — огрызнулся Радомский.
— Павел! — одернула его бдительная классная. — Следи за языком!
— Заходите, гости дорогие, — продолжала Снегурочка, — Дедушка Мороз уже в пути, а пока он едет, мы с вами поиграем!
Классная, одобрительно кивнув, скрылась в коридоре. Снегурочка ей явно понравилась.
— Они, чё, с дуба упали? — поинтересовалась Милка, глядя на Снегурочку, как на привидение.
Из колонок полилась радостная детская песенка, Снегурочка схватила за руку Полину, та схватила Лопухина, Лопух рефлекторно схватил Витьку, Витька Таньку… Семиклассники опомниться не успели, как оказались втянутыми в хоровод. На их лицах было ошеломление, смешанное с отчаянием.
Снегурочка, как танк с неимоверной тяговой силой, тащила за собой всю цепочку. Она с удивительной проворностью вкручиваясь в толпу, заворачивая ее на манер серпантина.
— Ай, молодцы, ай, удальцы, — расхохоталась она, прилетев к сцене, — а сейчас мне нужны три сильных и ловких мальчика, которые не боятся трудностей.
Пацаны все, как один, сделали шаг назад.
— Я знала, что ты согласишься! — бодро вскрикнула Снегурочка и направилась прямо к Лопуху.
— Нет, — твердо сказал он.
— Испугался? — спросила девушка мимо микрофона.
— Нет, но…
— Кто первый участник нашего конкурса?
— Лопух! — заржал класс.
— Лопух! — радостно завершила Снегурочка.
Следующие две жертвы были вытянуты точно так же — быстро и ловко. За секунду у них оказались связанными руки, а перед носом появились яблоки, подвешенные на ниточке. А еще через секунду — и на глазах очутились плотные повязки.
— Лопух! Лопух! — заскандировала Снегурочка в микрофон. — Давай, давай!
Лопухов с удовольствием бы ушел, но… Очки у Снегурочки, глаза завязаны, направление неизвестно. Даже если содрать повязку, в темноте можно и в стенку впечататься с разбегу! Лопух представил, как над ним покатывается весь класс, и остался на месте.
— Кирилл! Кирилл! — заорала Снегурочка.
«Чего это Кирилл, а не я?» — обиделся Лопух и принялся кусать.
Яблока было твердое, холодное. Оно противно било по носу и выскальзывало изо рта.
— Лопух! Лопух!
Он приободрился и постарался ухватить с другой стороны.
— Репин! Репин!
Лопухов разозлился и открыл пошире рот.
— Кирилл! Кирилл! Девочки, давайте хором!
Это-то Лопухова и добило. Он вывернулся, ухватил яблоко за ножку и вгрызся в него зубами.
— Аааааа! — от вопля Снерурки он чуть не подавился, но удержал яблоко в зубах. — Лопух победил! Всем спасибо! Теперь конкурс для девочек.
Сняв повязку с глаз, Лопухов заметил, что беспощадная Снегурочка выволокла из угла Кислицыну и тащит ее за собой в центр зала. Он выплюнул надкусанное яблоко и принялся орать с остальными:
— Лопахина! Лопахина!
И тут же, поддерживая бодрую, как белка, Снегурочку:
— Демидова! Демидова! Ириша! Ириша!
Подогреваемая этими действиями помощница Деда Мороза зафиксировала трех упирающихся семиклассниц в центре круга.
— Конкурс танцевальный! — теперь Снегурка отложила микрофон и орала на весь зал. — Кто победит, объявляется королевой сегодняшнего вечера!
Три невольных участницы танцевального шоу ревниво переглянулись. Ириша третий год ходила на бальные танцы. Лера Демидова занималась фигурным катанием, где их каждую тренировку мучили хореографической подготовкой. Только у Тани Лопахиной не было в этом соревновании никаких шансов.
— Приготовились! — Снегурочка подбежала к стоящему в углу ноутбуку. — Начали!
И она ткнула в клавишу. Из колонок грянула «В лесу родилась елочка». Лера, Таня и Ириша замерли в ступоре. Остальные девчонки ехидно зашушукались. Сильная половина класса похохатывала в кулак. Снегурочка перекрикивала музыку:
— Неужели никто не хочет стать самой-самой? Никому не нужно звание Снежной королевы?
Первой не выдержала Ириша. Она хотела быть королевой и собиралась бороться за это звание. Раскинув руки, как учил тренер, она мысленно отсчитала («Раз-два-три-четыре… раз») — и принялась изгибаться в румбе.
Трудно представить себе более нелепое зрелище, чем бразильский танец любви, сопровождаемый словами «Трусишика зайка серенький под елочкой скакал…»
Грохнули все разом, даже Снегурочка хихикала, не скрываясь.
Ириша покрылась пятнами, но продолжала плавно покачивать бедрами и выводить замысловатые кренделя руками. Теперь казалось, что она отгоняет от себя мух. Лера, не рискуя разделить позор с подругой, бросилась из круга и укрылась за спинами одноклассников. В центре, рядом с судорожно «танцующей» Иришей осталась только Таня. Она еще полкуплета тормозила, но на словах «А в дровнях мужичок» неожиданно для себя самой испустила тоненький писк и принялась отплясывать нечто среднее между кадрилью, полькой и присядкой. Класс повалился от хохота.
— Ай, молодцы! — как ни в чем не бывало подбадривала Снегурочка. — Ай, умнички!
В Таню словно кто-то вселился. Он заставлял приседать и подпрыгивать, кружиться вокруг своей оси, а попутно еще и строить невозможные рожи.
— Круто! Прикол! — вопили одноклассники. — Жесть!
Источник
Это самая ужасная книга, которую я читала за свои 12 лет.
Она буквально заставила меня плакать. Я скоро иду в шестой класс, и нам эту книжку задали читать на лето…
Дети-они не такие! Они не бьют мальчика из за низкого роста, не расстраиваются, если кто-то не принес презервативы в поход, не курят в 13 лет, не пьют пиво… Не подкатывают к физруку, в конце концов… Ха, наивно думала я. Я даже не представляла, как так можно.
А оказалось – очень даже хорошо это все делают…
Эта книга просто меня поразила. До глубины души. И я решила для себя, что если все это не попробую, то буду неполноценной. Не такой как все. Боже мой…
Ведь если в книжке для детей написано, что курить и пить пиво, бить других из-за внешности, то почему бы и нет?
Иллюстрации нормальные. С печатью все в порядке.
Я НИКОГДА НЕ ПОСОВЕТУЮ ЧИТАТЬ ЭТУ КНИГУ. БЕРЕГИТЕ СЕБЯ И СВОИХ БЛИЗКИХ!
Мне книга понравилась меньше других книг этих авторов… Вроде бы все правда, и я работаю с этим возрастом, но.. по ощущениям, есть перебор. Слишком уж семиклассники испорченные, слишком уж учителя плохие. Если принять во внимание, что это преувеличение, то тогда – ладно. Но эту книжку, как и многие другие книги Жвалевского и Пастернак, взрослым надо читать обязательно.
Первой книгой этих авторов, с которой я познакомилась, была “Время всегда хорошее”,в которой поднятая тема и сюжет очень меня заинтересовали. Прочла с удовольствием.
Второй книгой оказалась “Шекспиру и не снилось“, заданная сыну на зимние каникулы. Вышло так, что я из любопытства прочла сборник полностью, а сын (14 лет) категорически отказался читать дальше первой страницы и я не сочла возможным сколько-нибудь настаивать, потому как меня эта книга тоже удивила слабой актуальностью, спорным языком и способом изложения.
Сегодняшние дети далеки от идеала, но в основной массе выглядят уже иначе, чем описано в книге, ведь они неплохо представляют себе как общаться в соцсетях, почти все имеют компьютеры и умеют не только играть на них, а в более-менее благополучных школах и районах дети вполне понимают спорную романтику курения и не считают, что это круто и модно и т.п. Безусловно я вполне допускаю, что где-то девочки курят на кухне мамины сигареты, ребята не то дарят девчатам на 8 марта, дети переживают развод родителей, неуспех на соревнованиях… Читать об этом было бы полезно и интересно, если бы ситуации были раскрыты полно, с изложением хода размышлений, характеров и способа мышления всех участников историй, а иначе не ясно с какой целью нам об этом рассказали авторы? какие выводы должны сделать читатели?
Выбранный стиль изложения мне так же показался очень спорным. Не слышала, чтобы сын и его знакомые так говорили. Понятно, что их разговор далек от классического литературного, но и на приведенное в книге эта речь не похожа, она просто другая. Выбранный стиль напоминает попытку взрослых людей, вставляя в речь “типа круто”, заигрывать с подростками, которые в свою очередь тут же чувствуют фальшь, неловко улыбаются и мечтают увильнуть от разговора.
Замечательный книга! Как и у многих первая книга которую я прочитала этого автора была ” Время всегда хорошее”. Я не могла оторваться от нее несколько дней. Было просто потрясающе. Книга “Шекспиру и не снилось” произвела на меня очень много положительных эмоций . Забавно было про странички Вконтакте. Было очень интересно читать! Также читала ” Хочу в школу” и др. Этого автора я открыла для себя совсем недавно, но он уже стал для меня любимым. Буду продолжать заказывать его книги, тем более качестве твой этих книг очень хорошее. Всем советую.
Книга без обложки, так как она ещё не издана! Она тоже прочитана мной на сайте «Книгуру», где входит в короткий список конкурсных произведений! Там это и многие другие произведения могут прочитать все желающие! А если вам от 10 до 16 , то можно стать самым настоящим членом жюри и поучаствовать в конкурсе!
«Школьные годы чудесные…» Сколько они приносят нам как радостных и волнующих, так и неприятных и тягостных моментов. А что ещё будет впереди! Читать о школе необычайно увлекательно и полезно, так как можно найти там схожие с жизненными ситуации, и возможно, понять, как надо себя вести. А тем более, если речь идёт о твоих сверстниках, да ещё и в наше время …
В книге «Время всегда хорошее» авторы поменяли главных героев временами, а здесь они как будто бы сами на мгновение вернулись в детство и стали семиклассниками. Потому что складывается такое ощущение, что книгу писали наши ровесники, настолько точно описаны проблемы школьников, передан подростковый сленг! Читать рассказы очень легко, они остроумны и интересны! Авторы объясняют нам что хорошо, а что плохо без видимых нравоучений, но, тем не менее, достаточно ясно. Читая книгу, отчётливо видишь, что курящие и пьющие школьники выглядят совсем непривлекательно! И можно сделать соответствующие выводы для себя.
Очень интересно описано видение одной и той же ситуации глазами девочки и мальчика, вот например: девочка – «Я чудо как хороша!»; мальчик – «Это чучело накрашенное!» Да и желание казаться старше, чем есть, оказывается, может очень нелепо и смешно выглядеть со стороны. Иногда и мы с моими одноклассниками строим из себя самых крутых и взрослых, а на самом деле остаёмся такими же, какими и были.
А ещё в рассказах верно замечено, что мальчишки на многие вещи смотрят совсем по-другому, не так, как девочки. Подарить на 8 марта шоколадку или цветы, причём не по велению классного руководителя, а по собственной инициативе, проводить до дома, сделать приятный и уместный комплимент – этого от них едва дождёшься. В основном, парни делают всё наоборот, более в грубой форме выражают свои чувства – то ни с того ни с сего толкнут или поставят подножку, обзовут или кинут снежком, хлопнут над ухом хлопушкой, ехидно подшутят. Хотя не все мальчики такие, есть и очень внимательные (проверено на личном опыте!) Поэтому не стоит обижаться на таких «вредных и несносных» парней. Пройдёт время, и из них вырастут настоящие «джентльмены». По крайней мере, хочется на это надеяться.
Я считаю, что реалии современной жизни очень точно отражены в книге. Опять же – компьютерная зависимость. Сейчас мир большинства подростков состоит из ноутбуков и мобильников, а читающий ради своего удовольствия одноклассник, выглядит вымершим динозавром! Ребята часами просиживают в интернете или, забыв про время, играют в компьютерные игры. Конечно, интернет, – полезная штука – можно найти много информации, познакомиться с кем – то. Но к знакомствам нужно подходить тщательно и с осторожностью – авторы и на эту тему ненавязчиво предупреждают юных читателей, ведь под маской «друга» может скрываться кто угодно. Но меня так позабавила история с вымышленными страницами « ВКонтакте»! Это прикольно, надо взять на заметку!
Читая книгу, я задумалась, а почему виртуальное общение так популярно среди молодёжи? Оно буквально вытесняет реальное. Бывает, что переписываться гораздо легче, чем разговаривать вживую. Минус в том, что ты точно не знаешь своего собеседника. Да и эмоции нельзя выразить смайликами и восклицательными знаками. В реальности же это можно подчеркнуть голосом и жестами. И смотреть в глаза тому, с кем общаешься, что бывает достаточно сложно.
Спасибо огромное авторам, что посочувствовали ученикам, страдающим от школьных перегрузок. А если в придачу ещё и музыкалка, секция или балет? Это особенно видно в рассказе «Неудачница» и «История одного статуса». Эх, нелегко быть школьником! Особенно тому, кто привык относиться к делу серьёзно и во всём добиваться успеха.
Я более чем уверена, что книга «Шекспиру и не снилось» понравилась бы даже моим нечитающим одноклассникам, потому что им такие истории и не снились!
Уважаемые читатели!
Если бы вы знали, как далеки слова “срубить бабло” от современного рынка детской литературы, то не писали бы таких отзывов.
Никто никогда не скрывал, что все рассказы из этого сборника вошли в сборник “Типа смотри короче”, который вышел в издательстве “Время”.
Издательство же “Детгиз” выпустило сборник в том виде, в каком он занял второе место во втором сезоне “Книгуру”.
Издание “Шекспира” задержалось по техническим причинам, и в том числе потому, что в нем замечательные и прекрасные иллюстрации Евгении Двоскиной.
Нам, авторам, они очень-очень нравятся.
Вся информация об обеих книгах в свободном доступе в интернете.
Спасибо за внимание к нашим книгам.
С любовью и уважением к читателям. 🙂
Авторы.
Честно говоря, иногда меня просто поражает жадность и алчность наших книгопродавцев и книгописцев. Все рассказы, находящиеся в этой книге, я повторяю – ВСЕ, уже есть в книге “Типа смотри короче”, выпущенной годом ранее. Внимание: на кой, спрашивается, ляд нужно выпускать 2 книги с одинаковым содержанием, но разными названиями? Если что, это риторический вопрос, и ответ на него может быть только один: срубить бабло. Ладно, я понимаю, когда переиздают старые книги – но с разницей в один год, да ещё и так подло… 300 с лишним рублей потрачены просто ни на что, но жалко не этого – потеряно банальное уважение к товарищам Жвалевскому и Пастернак, и теперь я сто раз подумаю, прежде чем купить их новую книгу. Жадность писателей погубит, а читателям – будьте осторожны!
Книга про семиклассников и про их проблемы не мировые, а самые обычные житейские.
Как пригласить девчонку на свидание, чтоб не упасть в газах одноклассников; что одеть на это свидание, чтоб было видно, что для тебя это обычное дело. Героев много(почти весь класс),поэтому наверняка найдете «проблемы» своего ребенка и свои детские. Книга позволяет родителям вспомнить ,какими они были ,что их тогда волновало, а детям посмотреть на ровесников изнутри. Книга написана легким веселым языком, как и другие произведения этих авторов, читается на одном дыхании.
Первая книга этих замечательных авторов, которую я купила, была “Время всегда хорошее”. Это была любовь с первого слова, я не могла дождаться двух дней, пока привезут новые книги, которые заказала почти все, что были в Лабиринте, бросилась искать их у знакомых, читать в онлайне хотя бы тот, что выложено.
Вторая, не менее замечательная книга была “Я хочу в школу!”. Сил моих не было терпеть и так хотелось, чтобы моя дочь поскорее начала читать их, даже не дочитав того, что она читает в этот момент. Она стойко мне сопротивляется, не хочет бросать свою книгу (молодец!). Тут я пристаю к племяннице, она с горящими глазами, чуть ли не кричит, подпрыгивает и хлопает в ладоши, что “Время” она читала, а “Школу” читает сейчас. Так вот. Если бы первой я прочла вот эту книгу, я бы больше никогда в жизни не купила ничего больше этих авторов, даже почитав кучу восторженных рецензий. Только, вероятно, если бы мои самые лучшие друзья, которые не общаются и не знают друг друга, посоветовали мне прочитать какую-то их книгу и живописали ее с горящими глазами, как моя племянница. Тогда только может быть.
“Шекспиру и не снилось” это сборник рассказов о ребятах седьмого класса. Ситуации узнаваемы, так было и когда я была школьнице лет 30 назад, так есть и сейчас. Девочки придумывают поздравления мальчишкам на 23 февраля с надеждой получить ответное поздравления на 8 марта, мальчишки с азартом его обсуждают, даже что-то пытаются делать, а в итоге решают, лучше уж ничего не дарить, так даже “по приколу”, и только один мальчик, который считается в классе “ботаном” может поздравить всех девочек и тут же будет считаться у всех остальных мальчишек предателем. Мальчишки бросить петарду в унитаз и спустить воду. Нормально, с кем не бывало! Могут собраться все девчонки у кого-то дома и учиться курить. Допускаю. Успевать на олимпиаду, на соревнования, занять не первые места и расстраиваться по этому поводу. Да, бывает. Пойти в поход всем классом, набрать пива и пытаться напиться и всем переругаться. Тоже бывает. И все. Прочитала книгу и пустота. От прочтения предыдущих книг глаза горели, хотелось бежать и всем рассказывать, давать почитать и делиться радостью! Так вот здесь ощущение такое: и куда мне теперь эту книжку деть? В прямом смысле. Ее не хочется иметь дома на полке за ненужность.
Возрастная аудитория на обложке указана +12, своим племянникам 12 и 14 я бы эту книгу читать не дала. “Брать” там ни для ума ни для души нечего. Честно сказать, мне кажется есть более достойные для прочтения книги для наших подростков, чем знакомить их с тем, как их ровесники начинают курить, пить, выкладывать откровенные фото в интернет, на которые клюют взрослые, а глупые дети этого не понимают.
Самый лучший рассказ, на мой взгляд, этот как раз тот, по которому и названа книга “Шекспиру и не снилось”, если бы не последние два абзаца мыслей Вероники Гавриловны. Или может быть я просто к концу книги уже просто сильно в ней разочаровалась, но это “обдолбанные” меня совсем выбило.
Несколько рассказов целиком для ознакомления я выложу, вы можете составить себе представление о книге сами.
Источник