Ребенок крутится во сне как юла
òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)
ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.
äÏÂÒÙÊ ×ÅÞÅÒ! îÁÍ 6 ÍÅÓÑÃÅ×, É ×ÏÔ ÒÏ×ÎÏ Ó ÜÔÏÇÏ ×ÏÚÒÁÓÔÁ ÓÔÁÌ ×ÅÒÔÅÔØÓÑ ÏÞÅÎØ ÓÉÌØÎÏ ËÏÇÄÁ ÓÐÉÔ. é ÎÁ ÖÉ×ÏÔ, É ÏÂÒÁÔÎÏ, É Ó ÂÏËÕ ÎÁ ÂÏË ÂÙÓÔÒÏ ÔÕÄÁ-ÓÀÄÁ, × ÉÔÏÇÅ ÎÁ ÍÏÅÊ ÐÏÌÏ×ÉÎÅ ÏËÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ, ÂÙ×ÁÅÔ ÐÏÐÅÒÅË ÉÌÉ ÐÏ ÄÉÁÇÏÎÁÌÉ. ðÅÒÅËÌÁÄÙ×ÁÀ – ÐÌÁÞÅÔ, ÐÒÏÓÙÐÁÅÔÓÑ, É ÔÁË ×ÓÀ ÎÏÞØ. åÝÅ ÐÒÏÓÙÐÁÅÔÓÑ ÐÌÁÞÅÔ ×Ï ÓÎÅ, ÂÅÒÕ ÎÁ ÒÕÞËÉ – ÕÓÐÏËÁÉ×ÁÅÔÓÑ. þÔÏ ÜÔÏ? ë ×ÒÁÞÕ? äÅ×ÏÞËÉ, Õ ËÏÇÏ ÔÁË ÂÙÌÏ?
õ ÎÁÓ ÂÙ×ÁÌÏ ÔÁËÏÅ ÐÅÒÅÏÄÉÞÅÓËÉ, ÄÁ É ÓÅÊÞÁÓ ÉÎÏÇÄÁ ÂÙ×ÁÅÔ, ÎÁÍ 2 ÇÏÄÁ. îÅÚÎÁÀ Ó ÞÅÍ Ó×ÑÚÁÎÏ, Ë ×ÒÁÞÕ ÎÅ ÏÂÒÁÝÁÌÉÓØ. íÏÖÅÔ ÖÁÒËÏ Õ ×ÁÓ ÄÏÍÁ?
÷ÏÏÂÝÅ ÏÞÅÎØ ÖÁÒËÏ! ïËÎÏ ÂÏÀÓØ ÏÔËÒÙ×ÁÔØ, ÞÔÏÂÙ ÎÅ ÐÒÏÄÕÌÏ, Á ÐÒÏ×ÅÔÒÉ×ÁÎÉÅ ÎÁ 30 ÍÉÎ. ÓÐÁÓÁÅÔ.
îÕ ÍÏÖÅÔ É ÐÒÁ×ÄÁ ÐÒÏÓÔÏ ÖÁÒËÏ) õ ÍÅÎÑ ÔÏÖÅ ÉÎÏÇÄÁ ËÒÕÔÉÔÓÑ ËÁË ÞÅÒ×ÑË, Ñ ÓÁÍÁ ÉÚ-ÚÁ ÜÔÏÇÏ ÕÓÎÕÔØ ÎÅ ÍÏÇÕ.
ÍÎÅ ËÁÖÅÔÓÑ ÞÔÏ ÔÁËÏÅ ÐÏ×ÅÄÅÎÉÅ ÄÌÑ 6 ÍÅÓ ×ÐÏÌÎÅ ÎÏÒÍÁ)
×ÏÏÂÝÅ, ÅÓÌÉ ÓÉÌØÎÏ ÒÁÓÓÔÒÁÉ×ÁÅÅÔÅÓØ, ÚÁÄÁÊÔÅ ×ÏÐÒÏÓÙ ÎÅ×ÒÏÌÏÇÕ. îÁÍ 2..ÄÏ ÓÉÈ ÐÏÒ ËÒÕÔÉÔÓÑ-×ÅÒÔÉÔÓÑ.
õ ÎÁÓ ÔÁËÖÅ, ÓÅÊÞÁÓ 8 ÍÅÓ. É ÐÅÒÉÏÄÉÞÅÓËÉ ÔÏÖÅ ËÒÕÔÉÔÓÑ, ÐÒÉÞÅÍ ÉÍÅÎÎÏ ÎÏÞØÀ, ÄÎÅÍ ÓÐÉÔ ÓÐÏËÏÊÎÏ:)
îÁÁÁÁÛ, ÔÏÌØËÏ ÂÅÚ ÍÕÖÁ, ÓÂÅÖÁÌ × ÄÒÕÇÕÀ ËÏÍÎÁÔÕ))))))) íÙ ×ÅÄØ ÅÝÅ É ÇÕÌÑÅÍ ÎÏÞÁÍÉ)))
ÎÅ ÚÎÁÀ,ÞÔÏ Õ ×ÁÓ..
ÎÏ Õ ÎÁÓ ÁÂÓÏÌÀÔÎÏ ÔÏÖÅ ÓÁÍÏÅ É ÜÔÏÍÕ ÅÓÔØ ÏÂßÑÓÎÅÎÉÅ-ÚÕÂÙ)))
ÓÔÁÒÛÁÑ ÎÅ ËÒÕÔÉÌÁÓØ, Á ÏÞÅÎØ ÓÅÂÅ ÍÉÌÏ ÓÐÁÌÁ Ó ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÏÊ ÐÏÄ 40, Á ÓÙÎ ÓÏ Ó×ÏÅÊ 36,6 ×ÓÀ ËÒÏ×ÁÔØ ÚÁ ÎÏÞØ ÉÓÓÌÅÄÕÅÔ.
“ÐÏÐÒÏÂÕÊÔÅ ËÁÌÇÅÌØ ÉÌÉ ÐÒÏÓÔÏ ÐÏÄÏÖÄÉÔÅ)))”
ïÏÏÏÏÊ! á ÍÏÖÅÔ ÚÕÂÙ ÄÅÊÓÔ×ÉÔÅÌØÎÏ????? õ ÎÁÓ ÎÉ ÏÄÎÏÇÏ ÅÝÅ, ÎÏ ×ÓÅ Ô×ÅÒÄÏÅ É ÓÔÕÞÉÔ ÌÏÖËÁ, ×ÒÁÞ ÓËÁÚÁÌÁ.
ëÁÌÇÅÌØ ÍÁÖÕ, ÏÎ ÅÇÏ ÐÒÑÍ ÌÀÂÉÔ, ÌÉÖÅÔ ×Ï ×ÓÀ ËË ÎÁÍÁÖÕ))) ôÏÌØËÏ ÜÆÆÅËÔÁ ÎÅ ÚÁÍÅÔÉÌÁ ÏÔ ÎÅÇÏ.
îÁÛ ËÒÕÔÉÌÓÑ ÎÅ ÔÏ ÐÏ, ÎÅ ÔÏ ÐÒÏÔÉ× ÞÁÓÏ×ÏÊ ÓÔÒÅÌËÉ × ÜÔÏÍ ×ÏÚÒÁÓÔÅ. ðÒÁ×ÄÁ ÓÐÁÌ ÏÎ ÅÝ£ ÏÔÄÅÌØÎÏ, ÎÏ ÂÙÌÏ ÚÁÂÁ×ÎÏ ÎÁÂÌÀÄÁÔØ 🙂
åÇÏ ÜÔÏ ÎÉ ÓËÏÌØËÏ ÎÅ ÂÅÓÐÏËÏÉÌÏ. åÓÌÉ ×ÁÛ ËÁË ×Ù ÇÏ×ÏÒÉÔÅ ÓÐÉÔ ÎÅÓÐÏËÏÊÎÏ – ÌÉÂÏ ÚÕÂÙ, ÌÉÂÏ ÖÉ×ÏÔÉË, ÌÉÂÏ Ë ÐÅÒÅÍÅÎÅ ÐÏÇÏÄÙ, ÌÉÂÏ Ë ÎÅ×ÒÏÌÏÇÕ, ÌÉÂÏ ÞÔÏ ÅÝ£…
õ ÎÁÓ ÂÙÌÏ ÔÁËÏÅ × 6-7 ÍÅÓ. äÏÞËÁ ÞÕÔØ ÐÒÏÓΣÔÓÑ, ÓÒÁÚÕ ÎÁÞÉÎÁÌÁ ÐÅÒÅ×ÏÒÁÞÉ×ÁÔØÓÑ, ÕÐÏÌÚÁÔØ, ×ÓÔÁ×ÁÔØ É ÔÐ. ñ ÂÙÓÔÒÏ ×ÓËÁËÉ×ÁÌÁ É ÕËÁÞÉ×ÁÌÁ, ÞÔÏ ÂÙ ÓÏ×ÓÅÍ ÎÅ ÐÒÏÓÎÕÌÁÓØ.
õ ÄÅÔÏË × ÜÔÏÍ ×ÏÚÒÁÓÔÅ ÓÁÍÁÑ Ä×ÉÖÕÈÁ ÎÁÞÉÎÁÅÔÓÑ, Á ÍÏÚÇ, ×ÉÄÁÔØ ÎÅ ÕÓÐÅ×ÁÅÔ ÚÁ ËÏÎÅÞÎÏÓÔÑÍÉ )))
÷Ó£ ÐÒÏÊÄ£Ô!
îÁÍ 1.1 ÀÌÁ ÅÝ£ ÔÁ! ÷ ÔÁËÉÈ ÐÏÚÁÈ ÉÎÏÇÄÁ ÓÐÉÔ… Ï-Ï-Ï!
÷ÏÔ-×ÏÔ! ÷Ù ÍÅÎÑ ÐÏÎÉÍÁÅÔÅ! ÷ÓËÁËÉ×ÁÀ É ÕËÁÞÉ×ÁÀ, ÞÔÏÂÙ ÓÏ×ÓÅÍ ÎÅ ÐÒÏÓÎÕÌÓÑ! ïÄÉÎ ÒÁÚ ÍÁÌÅÎØËÏ ÕÐÕÓÔÉÌÁ ÍÏÍÅÎÔ É ×ÓÅ – ÓÏ ÓÌÅÚÁÍÉ ÐÒÏÓÎÕÌÓÑ É ÐÏÔÏÍ ÇÕÌÑÌÉ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÞÁÓÏ×!
Ñ × ÔÁËÉÅ ÐÅÒÉÏÄÙ ÕËÌÁÄÙ×ÁÌÁ × ËÒÏ×ÁÔËÅ Ó ÂÏÒÔÉËÁÍÉ, ËÒÕÔÉÌÓÑ ×ÄÏ×ÏÌØ, ÎÅ ÐÒÏÓÙÐÁÌÓÑ É Ñ ÓÐÁÌÁ)
âÙÌÏ É ÄÏ ÓÉÈ ÐÏÒ ÅÓÔØ. ðÒÉÞÉÎ ÍÎÏÇÏ: ÐÅÒÅÐÁÄ ÄÁ×ÌÅÎÉÑ, ÓÏÏÔ× ÓÍÅÎÁ ÐÏÇÏÄÙ, ÄÕÈÏÔÁ, ÖÁÒÁ ÄÏÍÁ, ÎÕ É ÓÕÈÏÓÔØ × ËÏÍÎÁÔÅ.
á ÄÁ..ëÏÌÉËÉ, ÚÕÂÙ, ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ, ÓÎÙ….
ëÌÁÓÓÎÏ ÓÐÁÌ Õ ÂÁÂÕÛËÉ ÐÒÉ +18ó É ×ÌÁÖÎÏÓÔÉ × 60%, ÚÁ ×ÓÀ ÎÏÞØ ÎÅ ÐÏ×ÅÒÎÕÌÓÑ ÄÁÖÅ.
ðÒÏÞÌÁ ÷ÁÛ ÏÔ×ÅÔ ×ÞÅÒÁ, ÏÔËÒÙÌÁ ÎÁ ÎÏÞØ ÏËÎÏ, ÐÏÔÏÍÕ ÞÔÏ ÄÅÊÓÔ×ÉÔÅÌØÎÏ ÄÕÛÎÏ É ÖÁÒËÏ Õ ÎÁÓ, Á Ñ ×ÓÅ ÂÏÀÓØ ÅÇÏ ÐÒÏÓÔÕÄÉÔØ. óÐÁÌ ÌÕÞÛÅ ÓÅÇÏÄÎÑ, ×ÅÒÔÅÌÓÑ ×ÓÅ ÔÁËÖÅ, ÎÏ ÎÅ ÈÎÙËÁÌ! óÐÁÓÉÂÏ!
îÅ ÚÁ ÞÔÏ. íÏÖÎÏ ÅÝ£ ×ÅÞÅÒÏÍ ÐÅÒÅÄ ÓÎÏÍ ÐÒÏ×ÅÔÒÉ×ÁÔØ ËÏÍÎÁÔÕ, ÅÓÌÉ ÐÒÏÓÔÕÄÉÔØ ÂÏÉÔÅÓØ, Á ÂÁÔÁÒÅÉ ÌÉÂÏ ÚÁËÒÙÔØ, ÌÉÂÏ ÕÍÅÎØÛÉÔØ ÍÏÝÎÏÓÔØ (ÅÓÌÉ ÅÓÔØ ÏÐÃÉÑ ÔÁËÁÑ Õ ÎÉÈ), ÎÕ É Õ×ÌÁÖÎÉÔÅÌØ ÎÁ ÎÏÞØ. ñ ÔÁË ÓÐÁÓÁÀÓØ.
ÄÏÞËÅ ÐÏÞÔÉ ÐÏÌÔÏÒÁ ÇÏÄÁ. ÄÏ ÓÉÈ ÐÏÒ ËÒÕÔÉÔÓÑ – ÔÏ ÎÁ ÖÉ×ÏÔ, ÔÏ ÎÁ ÓÐÉÎÕ, ÔÏ ÐÏÐÅÒÅË, ÔÏ ×ÄÏÌØ. ×ÒÁÞ ÇÒÉÔ – ÎÏÒÍÁÌØÎÏ, ÇÌÁ×ÎÏÅ ÞÔÏ ÎÅ ÕÐÁÌÁ.
ÍÏÅÍÕ ÒÅÂÅÎËÕ 5 ÌÅÔ, ÔÁË ÏÎ ÄÏ ÓÉÈ ÐÏÒ ÓÐÉÔ ËÁË ÀÌÁ))), Ñ ÔÏÖÅ ÐÏÓÔÏÑÎÎÏ ×ÏÒÏÞÁÀÓØ, ÎÉÞÅÇÏ ÓÔÒÁÛÎÏÇÏ × ÜÔÏÍ ÎÅ ×ÉÖÕ
õ ÎÁÓ ÓÔÁÒÛÁÑ ÄÏÞÁ ËÁË ÀÌÁ ÓÐÁÌÁ ÄÏ 2-3 ÌÅÔ, ÍÏÇÌÁ Õ ÎÁÓ ÎÁ ÐÏÄÕÛËÁÈ ÐÏÐÅÒÅË ÒÁÚ×ÁÌÉÔØÓÑ, ÌÀÂÉÌÁ Ó×ÏÉ ÎÏÇÉ ÍÎÅ ÎÁ ÌÉÃÏ ÎÏÞØÀ ÐÏÌÏÖÉÔØ, ×ÏÏÂÝÅÍ ÚÁ ÎÏÞØ ÓÔÏ ÐÏÚ ÐÏÍÅÎÑÅÔ. íÌÁÄÛÁÑ ÄÏÞËÁ ÔÏÞÎÏ ÔÁËÖÅ ÓÐÉÔ (1Ç), ÐÒÉÓÑÄÅÔ ÎÏÞØÀ É ÌÏÖÉÔÓÑ × ÄÒÕÇÕÀ ÓÔÏÒÏÎÕ, ÐÏÐÅÒÅË ËÒÏ×ÁÔÉ, É ÐÅÒÉÏÄÉÞÅÓËÉ ÔÏÖÅ ÍÏÖÅÔ ÐÏÈÎÙËÉ×ÁÔØ, Ñ ÓÏÓËÕ ÅÊ ÓÕÎÕ É ÏÎÁ ÓÐÉÔ ÄÁÌØÛÅ.
ñ ÄÕÍÁÀ ÷ÁÍ ÎÅ ÓÔÏÉÔ ÓÉÌØÎÏ ÂÅÓÐÏËÏÉÔØÓÑ ÐÏ ÜÔÏÍÕ ÐÏ×ÏÄÕ, ÓÏ ×ÒÅÍÅÎÅÍ ÐÒÏÊÄÅÔ.
åÓÌÉ ÂÙ ÚÎÁÔØ, ÞÔÏ ×ÓÅ ÈÏÒÏÛÏ, ÔÏ Ñ ÂÙ É ÐÁÒÉÔØÓÑ ÎÅ ÓÔÁÌÁ, ÐÕÓËÁÊ ×ÅÒÔÉÔÓÑ ÎÁ ÚÄÏÒÏ×ØÅ. á ÍÎÅ ×ÓÅ ËÁÖÅÔÓÑ, ÞÔÏ ÅÍÕ ÎÅ ÈÏÒÏÛÏ, ÞÔÏ ÞÔÏ-ÔÏ ÎÅ ÔÁË.
ÜÔÏ ÎÅ ÔÏÌØËÏ ÎÏÒÍÁÌØÎÏ, ÎÏ É ÈÏÒÏÛÏ! Õ ÍÁÌÙÛÁ Õ×ÅÌÉÞÉÌÁÓØ Ä×ÉÇÁÔÅÌØÎÁÑ ÁËÔÉ×ÎÏÓÔØ, ÏÎ ÐÏÚÎÁÅÔ ×ÓÅ ÎÏ×ÙÅ É ÎÏ×ÙÅ Ä×ÉÖÅÎÉÑ, ×ÏÔ É ÎÏÞØÀ ÐÒÏÄÏÌÖÁÅÔ ÉÈ ÓÏ×ÅÒÅÎÓÔ×Ï×ÁÔØ) × ÏÄÎÏÊ ÚÁÎÉÍÁÔÅÌØÎÏÊ ÓÔÁÔØÅ ÐÒÏÞÉÔÁÌÁ, ÞÔÏ ÄÅÔËÉ ÎÏÞØÀ ÐÒÏÓÔÏ ÂÏÑÔÓÑ ÔÅÒÑÔØ ×ÒÅÍÑ ÄÁÒÏÍ, ÐÏÜÔÏÍÕ É ×ÅÒÔÑÔÓÑ)
÷Ù ÍÅÎÑ ÐÒÑÍ ÏÂÒÁÄÏ×ÁÌÉ!!!
Á ÚÁÞÅÍ ÐÅÒÅËÌÁÄÙ×ÁÅÔÅ?ÍÏÖÅÔ ÒÅÂÅÎËÕ ÎÒÁ×ÉÔÓÑ ÐÒÏÓÔÏ?ÐÒÏÓÙÐÁÅÔÓÑ-ÜÔÏ Õ ÂÏÌØÛÉÎÓÔ×Á ÄÅÔÅÊ,ÒÅÄËÉÅ ÓÐÑÔ ÓÐÏËÏÊÎÏ.ÈÏÔÑ × ÌÀÂÏÍ ÓÌÕÞÁÅ ÓÔÏÉÔ ÒÁÓÓËÁÚÁÔØ ÎÁ ÂÌÉÖÁÊÛÅÍ ÐÒÉÅÍÅ ÎÅ×ÒÏÐÁÔÏÌÏÇÕ-ÎÁ ×ÓÑËÉÊ ÓÌÕÞÁÊ.
ðÅÒÅËÌÁÄÙ×ÁÀ ÔÏÌØËÏ ÐÏÔÏÍÕ, ÞÔÏ ÞÕÔØ ÌÉ ÎÅ × ËÏÌÅÎÑÈ Õ ÍÅÎÑ ÏËÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ. á ÔÁË ÎÅ ÔÒÏÇÁÀ, ÓÐÉÔ × ÌÀÂÏÊ ÐÏÚÅ ËÁË ×ÚÄÕÍÁÅÔÓÑ ÅÍÕ)))
Á…Ñ ÞÔÏ-ÔÏ ÔÕÐÌÀ ÐÒÏÓÔÏ.ÍÏÉ-ÔÏ ÏÔÄÅÌØÎÏ ÓÐÑÔ-×ÏÔ Ñ É ÎÅ ÐÏÎÑÌÁ.
ó ÒÏÖÄÅÎÉÑ ÏÔÄÅÌØÎÏ? íÎÅ ÎÁÄÏ ÔÏÖÅ ËÁË-ÔÏ ÐÏ-ÔÉÈÏÎØËÕ ÐÒÉÕÞÁÔØ ÏÔÄÅÌØÎÏ ÓÐÁÔØ ÍÏÌÏÄÃÁ ÍÏÅÇÏ)
Ó ÒÏÖÄÅÎÉÑ.ÎÏ ÏÎÉ ÓÁÍÉ.É ÓÐÑÔ ÓÁÍÉ ÎÏÞÁÍÉ Ó 3-4 ÍÅÓÑÃÅ×.ÐÏÓÌÅÄÎÅÅ ×ÒÅÍÑ,ÐÒÁ×ÄÁ,ÇÄÅ-ÔÏ ÒÁÚ × ÎÅÄÅÌÀ ÏÄÎÁ ÉÚ ÄÏÞÅË ÐÒÏÓÉÔØÓÑ ËÏ ÍÎÅ.ÎÏ Õ ÎÁÓ ÐÅÒÉÏÄ ÔÁËÏÊ-ÚÕÂÙ ×ÏÌÎÕÀÔ.
îÁ×ÅÒÎÏ, Ó Ä×ÏÊÎÑÛËÁÍÉ Õ ÂÏÌØÛÉÎÓÔ×Á ÔÁË, ÉÎÁÞÅ ÖÉÔØ ×ÞÅÔ×ÅÒÏÍ ÎÁ ÏÄÎÏÊ ËÒÏ×ÁÔÉ ÔÅÓÎÏ×ÁÔÏ 🙂
îÁÛÉ ÔÏÖÅ ×ÓÅÇÄÁ ÓÐÁÌÉ ÏÔÄÅÌØÎÏ. ðÒÉÈÏÄÑÔ, ËÏÎÅÞÎÏ, ÉÎÏÇÄÁ, ÄÁ ÅÝ£ ÕÔÒÏÍ ÉÌÉ ×ÅÞÅÒÏÍ ÎÏÒÏ×ÑÔ ÎÁ ÎÁÛÅÊ ÐÏÓÔÅÌÉ ÐÏ×ÁÌÑÔØÓÑ.
íÎÅ ËÁÖÅÔÓÑ ×ÓÅ Õ ×ÁÓ ÎÏÒÍÁÌØÎÏ..ñ ×ÏÔ ÓÁÍÁ ËÁË ÀÌÁ ×ÓÀ ÎÏÞØ ËÒÕÞÕÓØ Ó ÂÏËÁ ÎÁ ÂÏË,ÍÏÖÅÔ ÔÏÖÅ Ë ×ÒÁÞÕ?))))
íÏÖÅÔ ÐÒÁ×ÄÁ ,ÚÕÂËÉ Õ ×ÁÓ? íÏÑ ,ËÏÇÄÁ ÚÕÂÙ ÎÁ ÐÏÄÈÏÄÅ, ÎÅ ÔÏ ÞÔÏ ÓÁÍÁ ×ÅÒÔÉÔÓÑ,Á É ÎÁÓ Ó ÏÔÃÏÍ ×ÅÒÔÉÔ…)))
úÕÂÙ ÎÁ ÐÏÄÈÏÄÅ – ÜÔÏ ÔÏÞÎÏ. ÷ÏÔ É ÂÏÀÓØ, ÞÔÏ ÚÕÂÙ, ÎÁÍ ×Ï ×ÔÏÒÎÉË ÎÁ ÐÒÉ×ÉËÕ, ÂÏÀÓØ ÓÄÅÌÁÅÍ ÏÄÎÏ×ÒÅÍÅÎÎÏ Ó ÚÕÂÁÍÉ, ÕÖÁÓ ËÁË ÂÏÀÓØ ÜÔÉ ÐÒÉ×É×ËÉ(((
îÅ ÐÅÒÅÖÉ×ÁÊÔÅ…×ÓÅ ÂÕÄÅÔ ÈÏÒÏÛÏ…ÎÁÓÔÒÁÉ×ÁÊÔÅÓØ ÎÁ ÐÏÚÉÔÉ×..ÄÅÔËÉ ÏÎÉ ×ÅÄØ ÔÁËÉÅ,ÔÏ ËÏÌÉËÉ,ÔÏ ÚÕÂËÉ,ÐÒÉ×É×ËÉ..Á ÐÏÔÏÍ ÂÁÃ É ËÒÉÚÉÓ 2 ÌÅÔ))))
íÌÁÄÛÅÍÕ 3Ç., ÔÁ ÖÅ ÓÉÔÕÁÃÉÑ, ÇÄÅ ÔÏ Ó ÐÏÌÕÇÏÄÁ ÍÙ ÎÅ ÓÍÏÇÌÉ ÓÐÁÔØ × ÄÅÔÓËÏÊ ËÒÏ×ÁÔËÅ, ÐÒÉÛÌÏÓØ ÐÁÐÅ ÄÉ×ÁÎ ÐÅÒÅÄÅÌÙ×ÁÔØ (ÔÉÐÁ ÞÅÂÕÒÁÛËÉ) – ÔÅÐÅÒØ Õ ÎÁÓ ÓÐÁÌØÎÏÅ ÍÅÓÔÏ 1.20 ÎÁ 1.20, ÅÝ£ É ÂÏÒÔÉËÉ ÎÁÄÓÔÒÁÉ×ÁÌ.éÎÏÇÄÁ ËÏ ÍÎÅ ÐÅÒÅÌÅÚÁÅÔ ÎÁ ÂÏÌØÛÕÀ ËÒÏ×ÁÔØ, ÐÁÐÁ ÔÏÖÅ ÓÂÅÖÁÌ ÎÁ ÄÉ×ÁÎ,
ÔÏÇÄÁ Ó×ÏÂÏÄÎÕÀ ÓÔÏÒÏÎÕ ÐÒÉÈÏÄÉÔØÓÑ ÚÁÄÅÌÙ×ÁÔØ É ×ÓÀ ÎÏÞØ ÎÅ ÓÐÁÔØ ÐÕÔØÀ, ËÁÒÁÕÌÉÔØ ËÁË ÂÙ ÎÅ ÕÐÁÌ. îÏ Õ ÍÅÎÑ É ÓÔÁÒÛÉÊ ÔÁËÏÊ “×ÏÖÅÎÙÊ”, ÐÏÜÔÏÍÕ ËÁË ÔÏ ÎÅ ÏÚÁÄÁÞÉ×ÁÌÁÓØ ÜÔÉÍ.÷ÏÔ ÓÒÅÄÎÉÊ ÓÐÏËÏÊÎÏ ÓÐÉÔ ÇÄÅ ÐÏÌÏÖÉÛØ ÔÁÍ É ÂÕÄÅÔ, ×ÉÄÉÍÏ ÏÔ ÈÁÒÁËÔÅÒÁ ÚÁ×ÉÓÉÔ ÏÔ ÎÁÔÕÒÙ ÔÁË ÓËÁÚÁÔØ.
ðÒÏÓÔÏ ÏÚÁÄÁÞÉÌÁÓØ ÐÏÔÏÍÕ, ÞÔÏ ÓÐÉÔ ÓÏ ÍÎÏÊ Ó ÒÏÖÄÅÎÉÑ É ×ÓÅÇÄÁ ÓÐÏËÏÊÎÏ. á ÔÕÔ ÐÒÑÍ ×ÙÐÉÈÉ×ÁÅÔ ÍÅÎÑ É ×ÅÓØ ÂÅÓÐÏËÏÊÎÙÊ,×ÏÔ É ÚÁÄÕÍÁÌÁÓØ. ôÅÐÅÒØ ÎÁÄÏ ËÁË-ÔÏ ÅÝÅ ÐÏÓÔÅÐÅÎÎÏ ÅÇÏ Ë Ó×ÏÅÊ ËÒÏ×ÁÔËÅ ÐÒÉÕÞÁÔØ, Á ÔÏ ÐÁÐÁ ÎÅ ×ÅÒÎÅÔÓÑ))))) ÷Ù ×Ï ÓËÏÌØËÏ ÍÁÌÙÛÅÊ ÏÔÄÅÌØÎÏ ÓÐÁÔØ ÏÔÓÅÌÑÌÉ? õ ÷ÁÓ ÉÈ ôòïå!!! ÷ÁÕ! ôÒÉ ÂÏÇÁÔÙÒÑ, ËÁË × ÓËÁÚËÅ!
äÁ ÔÒÏÅ É ÍÁÌØÞÉÛËÉ
Ñ ÉÈ ÎÅ ÏÔÓÅÌÑÌÁ, ÓÔÁÒÁÌÁÓØ ÓÒÁÚÕ Ë Ó×ÏÉÍ ËÒÏ×ÁÔÑÍ ÐÒÉÕÞÁÔØ, Ó ÓÏÂÏÊ ËÌÁÄÕ ËÏÇÄÁ ÂÏÌÅÅÔ, ÐÌÏÈÏ ÓÐÉÔ, × ÜËÓÔÒÅÎÎÙÈ ÓÌÕÞÁÑÈ ÔÁË ÓËÁÚÁÔØ
Á ÓËÏÒÏ ÅÝÅ ÐÏÌÚÁÔØ É ×ÓÔÁ×ÁÔØ ÎÁÞÎÅÔ ×Ï ÓÎÅ…ÄÕÍÁÀ Ë ÚÕÂÁÍ.ÔÁ ÖÅ ÉÓÔÏÒÉÑ.ÎÅÄÅÌÀ ÐÅÒÅÄ ÐÒÏÒÅÚÙ×ÁÎÉÅÍ ËÒÉËÉ É ÅÒÚÁÎØÅ,ÐÏÔÏÍ ÎÅÄÅÌÀ ÎÏÒÍÁÌØÎÏ.ÐÏÔÏÍ ×ÓÅ ÓÎÏ×Á ÐÏ×ÔÏÒÑÅÔÓÑ.
á Õ ËÏÇÏ-ÔÏ ×ÏÏÂÝÅ ÐÏ-ÄÒÕÇÏÍÕ ÂÙ×ÁÅÔ?))
îÅ ÚÎÁÀ))) õ ×ÓÅÈ ÚÎÁÞÉÔ ÔÁË? õ ÍÅÎÑ ÐÅÒ×ÙÊ, ×ÏÔ É ÓÐÒÁÛÉ×ÁÀ!
õ ÍÅÎÑ ÔÏÖÅ)íÎÅ ËÁÖÅÔÓÑ Õ ×ÓÅÈ × ÏÐÒÅÄÅÌÅÎÎÙÊ ÐÅÒÉÏÄ ÔÁË, Õ ÎÁÓ ËÁË ÐÅÒÅ×ÏÒÁÞÉ×ÁÔØÓÑ ÎÁÕÞÉÌÁÓØ – ×ÅÒÔÉÔÓÑ × ËÒÏ×ÁÔÉ ÐÏÓÔÏÑÎÎÏ, ÐÏÔÏÍ ÐÏÌÚÁÌÁ, ÐÏÔÏÍ ×ÓÔÁ×ÁÌÁ. 10, 5ÍÅÓ. – ÄÏ ÓÉÈ ÐÏÒ ÎÁÄÏ ×ÓÔÁÔØ ÎÁ ÎÏÇÉ × ËÒÏ×ÁÔÉ É ÐÅÒÅ×ÅÒÎÕÔØÓÑ
òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)
ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.
æÏÒÕÍ
ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
ïÔ×ÅÔÏ×
ìÅÇÉÎÓÙ ÄÄ Ò.140
îÏ×ÙÅ ÌÅÇÉÎÓÙ ÄÌÑ ÄÅ×ÏÞËÉ Ò. 140.
ÎÁ ÓÒÅÄÎÀÀ ÉÌÉ ÈÕÄÅÎØËÕÀ ÄÅ×ÏÞËÕ, ÉÍÉÔÁÃÉÑ ÄÖÉÎÓÙ.
ãÅÎÁ: 400 ÒÕÂ.
ëéí åçü-2021 ÆÉÚÉËÁ, ÒÕÓÓËÉÊ ÑÚÙË
ðÒÏÄÁÍ Ä×Á ÓÂÏÒÎÉËÁ ëéí åçü: ÐÏ ÒÕÓÓËÏÍÕ É ÆÉÚÉËÅ.
ïÂÁ ÜÔÏÇÏ ÇÏÄÁ, ÏÔ Á×ÔÏÒÏ× æéðé, ÁÂÓÏÌÀÔÎÏ ÎÏ×ÙÅ.
250 ÒÕÂÌÅÊ ËÁÖÄÙÊ (× ÍÁÇÁÚÉÎÁÈ ÏÔ…
ãÅÎÁ: 250 ÒÕÂ.
Источник
20 августа 2019
Аверьянова Света
Тревожный сон младенца доставляет родителям массу сложностей. Мама сильно устает, не понимает, все ли в порядке с ребеночком, папа нервничает. Стоит ли тревожиться, если грудничок беспокойно спит, и как помочь ребенку наладить сон, узнаете в нашей статье.
Каким должен быть правильный сон ребенка
Большинство новорожденных постоянно спит беспокойно днем и ночью примерно до 3 месяцев. Ближе к полуторагодовалому возрасту ситуация налаживается днем, но ночные пробуждения могут продолжаться еще 6 месяцев – год. И это нормально.
С точки зрения физиологии сон новорожденного до года и не должен быть продолжительным. В грудничковом возрасте малыши просыпаются поесть, попить, поиграть. Чтобы разобраться, как правильно по времени должен спать новорожденный, изучите примерную таблицу детского режима:
- До 3 месяцев дети спят по 18–20 часов в сутки. На ночной сон приходится 4 часа.
- В 4–6 месяцев — 15–18 часов, из них ночью — 8–10 часов.
- В 6–8 месяцев — 14–18 часов, ночной сон составит 10–12 часов.
Постепенно, к году, малыши все меньше спят днем и больше ночью. Прекращают кушать под утро, могут удерживать мочу на протяжении 8–10 часов ночного сна.
Значит, и пробуждений должно быть меньше.
Приведем еще один факт, оправдывающий частое беспокойство по ночам. Это фазы сна. У детей они короче, чем у взрослых. Разберемся по порядку.
Человеческий сон состоит из следующих стадий:
- засыпание (дремота);
- быстрый сон;
- поверхностный сон;
- медленный сон;
- глубокая фаза сна.
У грудничка каждая стадия занимает 30 минут, у взрослого — 2 часа. До полугода дети почти не погружаются в глубокую фазу, спят поверхностно. Отсюда дергания, плач, беспокойство. К 2 годам быстрый сон займет около 30–50% всей ночи, поэтому малыш будет просыпаться гораздо реже или спать крепко постоянно.
На заметку! Американские педиатры считают, что дети до 5 месяцев спят плохо по физиологическим, естественным, причинам. Не видят в этом признаков неврологических патологий. Российские врачи думают иначе.
Причины
Факторы, часто провоцирующие плохой сон ребенка, можно разделить на физиологические и внешние, психоэмоциональные и патологические. Первые группы не требуют медикаментозного лечения, наблюдения у врача. Достаточно предпринять самостоятельные меры по их устранению или дождаться, когда кроха вырастет.
Патологические причины дерганий, криков во сне и бессонницы необходимо выявлять совместно с неврологом, проходить обследования и курсы терапии по их ликвидации.
Физиологические и внешние
Сначала разберем естественные негативные факторы, которые связаны с работой человеческого организма. Здоровый новорожденный малыш беспокойно спит по следующим физиологическим причинам:
- Голод, жажда. Искусственники и груднички просыпаются по зову желудка. После высасывания дозы молока спокойно засыпают.
- Холод. Причиной может стать описанный подгузник, слетевшее одеяльце.
- Боль при прорезывании зубов. Сильнее дети реагируют на появление первых зубов. Могут скрипеть деснами, резцами, пищать, тереть щеки ручками.
После 8–10 месяцев моляры прорезываются почти безболезненно.
- Колики. Мучают с 1–2 месяцев. Животик пучит, бурлит, газы выходят с трудом. Младенец тужится, вертится, может вскрикивать от боли. Ситуация наладится сама, когда крохе исполнится 4–6 месяцев.
- Собственные движения. Малыш учится переворачиваться, взмахивать руками, ногами. Это необходимо младенцам для того, чтобы ползти, ходить в будущем. От движений во сне кроха просыпается, начинает вертеться еще сильнее, иногда пугается и плачет. Совсем крошечные дети умудряются бить себя по лицу, задирать одеяльце вверх. Мамам нужно тщательно следить за сном грудничка, пока он не сможет контролировать свои движения.
- Простудные заболевания. Кроха неспокойно спит, если у него повышена температура, заложен носик, он кашляет, чихает. Одновременно издает странные звуки, хрюканье при дыхании, много ворочается.
- Захотел в туалет. Нормально развивающийся организм разбудит младенца, чтобы покакать или пописать. Контролировать эти процессы дети могут примерно в годик. Сигналом о какании для мамы будет кряхтение, вздрагивание после мочеиспускания.
В эту же группу входят негативные факторы внешней среды:
- громкие звуки;
- резкий стук, крик;
- неудобная кровать;
- сухой и горячий воздух в комнате.
На заметку! В утробе матери дети ограничены пространством матки. С 32-й недели не могут плавать, двигаться в околоплодных водах свободно. После рождения их пугает огромное пространство вокруг, отсутствие ограничений для ручек и ножек.
Для снижения негативной реакции, страха по ночам рекомендуется свободно пеленать детей до 4 месяцев. Мотать конечностями в таком одеянии просто невозможно.
Психоэмоциональные
Обусловлены типом темперамента малыша и созданными условиями для развития, жизни. Есть несколько факторов, которые провоцируют тревожный сон:
- Нарушение режима сна, активности ребенка.
- Младенец днем испытал стресс (положительный или отрицательный).
- Повышенная тревожность. Наблюдается у детей с психическими и психологическими проблемами. Таким малышам нужен особый уход, постоянное присутствие родителей рядом, длительное убаюкивание.
- Кроха недостаточно двигается в период бодрствования, то есть не устает и не хочет спать.
- Особенности темперамента. Гиперактивные дети, холерики и сангвиники плохо спят из-за эмоциональных перегрузок, часто вздрагивают во сне.
- Мама ушла из комнаты, когда младенец уснул. Кроха проснулся и испугался одиночества.
Повышенная возбудимость ночью проявляется так: ребенок будет махать руками, разговаривать (лопотать), всхлипывать, переживая события дня во сне, ползать по кровати и пинаться, если мама переложит его на место.
Патологические
К патологическим причинам плохого сна каждую ночь относят следующие врожденные и приобретенные заболевания:
- Недостаток витаминов А, D, Ca. Грудной ребенок потеет, нервничает не только по ночам, но и днем. При недостатке кальция малыша мучают судороги. В момент содрогания крошка корчится, извивается всем телом, выгибает спинку и голову.
- Аллергии, дерматит. Сопровождаются зудом, сыпью, болями в животе. Малышу хочется чесать кожу на теле и лице, он испытывает дискомфорт, жжение.
- Врожденная особенность носовых проходов. Этот дефект провоцирует затрудненное дыхание. Ребеночек не может крепко спать, постоянно кряхтит, часто болеет ОРЗ, ОРВИ.
- Отит. У малыша болит ушко, когда спит. Распознать отит несложно: малыш трясет и крутит головой, кричит, резко начинает плакать, изгибается при попытке уложить в кроватку, капризничает весь день, есть гипертермия.
- Неврологические заболевания. Эпилепсия, энцефалопатия. Кроме бессонницы днем и ночью у этих болезней есть другие симптомы, которые лучше заметны у годовалого малыша и детей старше: ощущение тяжести в голове, слабость, нарушение координации движений, низкий уровень памяти, внимания.
- Энурез. Это недержание мочи во время ночного сна. Встречается у детей после года и обычно вылечивается к школьному возрасту. При этом во время мочеиспускания малыши не просыпаются, не начинают ерзать от ощущения наполненности органа. Они ходят в туалет в фазе крепкого сна, не замечая неприятности. Но просыпаются от холода из-за мокрой постели.
На заметку! Есть мнение, что на детский сон влияет полнолуние. Врачи-педиатры из США интересовались этим вопросам и стали анализировать сон новорожденных в разные периоды месяца. По полученным данным, лунные фазы оказывают воздействие на состояние здоровья детей крайне редко, это явление считается совпадением.
Послушайте, что говорит об этой проблеме доктор Комаровский:
Как бороться
Крепкий сон необходим младенцу и родителям как воздух.
Если новорожденный беспокойно спит каждую ночь, то и днем будет хныкать, кричать, капризничать. Справиться с проблемой без помощи врачей помогают следующие методы:
- Поменять кроватку, матрац, подушку, если причина кроется в неудобстве места для сна. Постельное белье выбирайте спокойных тонов, накройте кровать балдахином.
- Укладывайте спать ребенка сразу после кормлений и купаний.
- Перед сном нельзя обильно пить, желательно сходить на горшок или поменять памперс.
- Соблюдайте режим дня, не разрешайте детям до 2–3 лет не спать днем.
- Много гулять, играть днем, чтобы к вечеру кроха уставал.
- В детской на ночь включайте увлажнитель воздуха, тщательно проветривайте комнату.
- Если кроха проснулся не вовремя, разговаривайте с ним тихо, переодевайте осторожно, свет не включайте. Лучше вообще не поднимать карапуза с кроватки, а постараться вновь усыпить. Он должен понять разницу между днем и ночью.
- Заведите привычку желать хороших снов, читать книги перед ночным отдыхом, не играть в активные игры вечером. Придумайте свой ритуал и соблюдайте его каждый день.
- Создайте в доме тихую, дружелюбную обстановку, чтобы новорожденный не испытывал стресса от ссор и ругани.
- Пятимесячного малыша учите спать на боку, если у него ринит, ОРВИ. Так носику дышать легче.
- Когда карапуз подрос и может объяснить причину бессонницы, страха, обсудите его кошмары, успокойте.
- Если подозреваете, что ребенок беспокойно спит ночью из-за болезни, нарушений в развитии, обращайтесь к врачу.
- При коликах, когда малыш не прекращает кряхтеть и стонать всю ночь, делайте массаж, согревайте пеленку и прикладывайте к животику. А еще полезно пересмотреть рацион кормящей мамы или сменить молочную смесь.
Есть мнение! Если грудничок будит вас всю ночь, спите вместе. Сон с родителями — идеальный вариант ночного отдыха для новорожденного.
Какие народные средства помогают
Использовать лекарства от бессонницы для детей грудного возраста грамотный врач никогда не порекомендует. Плохой сон в возрасте до года не является основным признаком каких-либо заболеваний, его не нужно целенаправленно лечить. А вот помочь ребенку успокоиться перед ночным отдыхом можно с помощью безопасных народных рецептов на травах. Настои, расслабляющие ванны с отварами действую мягко, не оказывают побочных эффектов.
Валериана
Маленького карапуза поите отваром корня валерианы. Но не больше 5 дней подряд. На вкус напиток не очень приятный, горчит. Кроха может морщить личико и крючиться, тогда добавьте в чай немного меда. Для приготовления лекарства возьмите 5 граммов травы и залейте стаканом кипятка, настаивайте 2 часа под плотной крышкой. Давайте ребенку вечером по 50–100 мл.
Ромашка
Аптечный цветок отлично успокаивает и разрешен для длительного приема. Заварите столовую ложку травы в стакане кипятка, добавьте немного сахара. Потом прокипятите 5 минут и остудите. Поите кроху вечером, давайте в качестве чая по 100 мл.
Тыква с медом
Кашеобразное средство снимает усталость, расслабляет. Возьмите 200 граммов сладкой тыквы и залейте 200 мл воды, добавьте 10 граммов меда (если у него нет аллергии на мёд).
Варите на слабом огне 20 минут, потом разомните смесь ложкой. Если каша получится несладкой, добавьте еще мед.
Настои для ванн
Купание в травах оказывает лечебное воздействие на ЦНС, кожу, иммунитет грудничков. Беспокойным малышам добавляйте в ванну настои валерианы, ромашки, череды, душицы. Для грудничков подойдет подмаренник: смешайте 50 граммов травы и 1 литр кипятка, настаивайте 60 минут.
Укроп
Приготовьте сок укропа для питья по ночам. Напиток хорошо успокаивает, избавляет от колик. Для приготовления замотайте большой пучок укропа в марлю и отожмите. В получившуюся массу добавьте мед.
Если ребенку можно коровье молоко, приготовьте еще один вариант укропного напитка народным способом. Траву добавляют в стакан молока и настаивают 1 час, процеживают и дают детям на ночь.
Травяные мешочки
Саше с успокоительными травами купите в аптеке или сделайте сами. В тканевую подушечку зашивайте валериану, душицу, мяту. Кладите сонный «подарочек» в кроватку. Ребенок вдыхает пары растений и спит спокойно. Менять наполнитель нужно каждый месяц.
Когда следует обратиться к врачу
Спросить педиатра о том, что делать родителям с беспокойным сном ребенка, нужно в любом случае. Грамотный доктор посоветует изменить режим дня, увеличить количество прогулок и может выписать безопасное успокоительное, например глицин.
Требовать дальнейшего обследования необходимо, если заметили у ребенка отклонения в развитии или странные движения головой, конечностями. Например, у двухмесячного грудничка может дрожать подбородок, шея в позе лежа на животе. Для 3-месячного крохи такие подергивания могут быть симптомами заболеваний ЦНС.
Неважно, в чем причина беспокойства ребенка и зачем он так часто просыпается по ночам. Главное — проявить максимум заботы, внимания и ласки к малышу в такие моменты. Если кроха чувствует себя в безопасности, он любим родителями, крепкий сон обязательно наступит.
ВАЖНО! *при копировании материалов статьи обязательно указывайте активную ссылку на первоисточник: https://razvitie-vospitanie.ru/otveti/rebenok_bespokojno_spit.html
Если вам понравилась статья — пост