Гбу сон со срцн города асбеста официальный сайт

2

Информация об основных направлениях работы

организации за пять лет,

проводимых мероприятиях за пять лет, а также участие в мероприятиях различного уровня за пять лет

Последние 5 лет учреждение в качестве основных видов деятельности осуществляет:

1. Предоставление временного приюта несовершеннолетним, находящимся в социально-опасном положении или иной трудной жизненной ситуации.
2. Реабилитационные услуги несовершеннолетним, находящимся в трудной жизненной ситуации.
3. Консультативную помощь по вопросам социально-бытового и социально-медицинского обеспечения жизнедеятельности, психолого-педагогическую помощь, социально-правовую защиту граждан, находящимся в трудной жизненной ситуации.
4. Срочное социальное обслуживание граждан, нуждающихся в социальной поддержке.
5. Раннюю помощь детям от 0 до 3 лет с ограничениями жизнедеятельности, а также их родителям или законным представителям.
6. Постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 18 до 23 лет, завершивших пребывание в организациях, а также детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей, не достигших возраста 18 лет и временно выбывших из организаций.

Комплекс социально-реабилитационных услуг осуществляется в условиях отделения социальной реабилитации (16 мест) и включает в себя:

• социально-бытовые услуги;
• социально-педагогические услуги;
• социально-трудовые услуги;
• социально-психологические услуги;
• социально-медицинские услуги;
• социально-правовые.

Для наиболее качественно оказываемых социально-психологических услуг организована сенсорная комната. Главной целью данной комнаты является отвлечение детей от отрицательных факторов.

Целью деятельности консультативного отделения (приема граждан) является защита прав и интересов граждан, их адаптация в обществе путём содействия в решении социальных, психологических и юридических вопросов, социального патронажа дезадаптированных несовершеннолетних, склонных к асоциальным поступкам и противоправному поведению.

В учреждении действует отделение сопровождения замещающих семей. Цель деятельности отделения – поддержка, развитие и внедрение различных форм семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей, социальное психолого-педагогическое сопровождение созданных замещающих семей. Одной из задач отделения является исполнение полномочий органа опеки и попечительства по подбору и подготовке граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством РФ формах.

Специалисты отделения реализуют программу «Школа замещающих родителей» по очно-заочной форме обучения (50,5 часов).

Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних выполняет профилактическую деятельность:

• профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних;
• выявление семей с несовершеннолетними детьми, нуждающихся в социальном сопровождении;
• индивидуальная работа с семьями, детьми и подростками, находящимися в социально опасном положении, находящимся в «группе риска», детьми-инвалидами;
• выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершении преступлений и антиобщественных действий.

На базе данного отделения действует Единая семьецентрированнная участковая социальная служба Асбестовского и Малышевского городских округов.

Кроме того, учреждение занимается информационно-просветительской деятельностью, организацией социо-культурных мероприятий для несовершеннолетних.

На базе учреждения действуют клубы:

• «Жираф» для несовершеннолетних, воспитывающихся в замещающих семьях;
• «Родные люди» для замещающих родителей;
• «Ровесник» для несовершеннолетних, состоящих на учете и контроле в отделении профилактики безнадзорности несовершеннолетних;
• «Молодая семья» для юношей и девушек в возрасте до 30 лет, молодых семейных пар.

За последние 5 лет отделение реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями (ранее, до 28.04 2018 г. – ГБУ СОН СО «РЦ города Асбеста») успешно проводило работу по комплексной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями и с детьми-инвалидами.

Комплекс реабилитационных услуг включает:

• медицинские мероприятия (массаж, физиопроцедуры, водолечение, занятия лечебной физкультурой, занятия на тренажерах, фиточай, кислородный коктейль, ароматерапия, консультации врача-педиатра);
• психолого-педагогические мероприятия (психокоррекционные занятия с психологом, арт-терапия, индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с логопедом, социальными педагогами, консультирование специалистов);
• занятия адаптивной физкультурой;
• обучение навыкам самообслуживания, в том числе с использованием методик эрготерапии (эрготерапия в общем смысле – это специальная гимнастика, тренирующая мелкую моторику и систему координации);

– досуговые мероприятия.

Медицинская деятельность лицензирована: при оказании первичной, в том числе доврачебной, врачебной и специализированной, медико-санитарной помощи организуются и выполняются следующие работы (услуги):1) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных услуг по медицинскому массажу; физиотерапии; 2) при оказании первичной врачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях по педиатрии.

В 2017 году учреждение принимало участие в реализации пилотного проекта по отработке подходов к формированию системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов (приказ Минтруда России от 18.08.2016 г. № 436н). В соответствии с Планом мероприятий комплексной программы Свердловской области «Доступная среда» на 2014-2020 годы.

Приобретено реабилитационное и абилитационное оборудование, компьютерная техника и оргтехника.

В декабре 2015 года учреждение успешно прошло процедуру внешнего аудита на соответствие деятельности требованиям международных стандартов и получило соответствующий сертификат.

В настоящее время для получателей социальных услуг в учреждении созданы все условия для эффективной комплексной социальной реабилитации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

С октября 2018 года в учреждении работает служба ранней помощи для детей от 0 до 3 лет, при необходимости, до 7 – 8 лет с ограничениями жизнедеятельности или риском появления таких ограничений и их семей.

В ноябре 2018 года в ГБУ «СРЦН г.Асбсета» начала работу команда сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 18 до 23 лет, завершивших пребывание в организациях, а также детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей, не достигших возраста 18 лет и временно выбывших из организаций на время обучения в учреждения начального профессионального образования.

Ежемесячный опрос получателей социальных услуг показывает, что качество работы специалистов учреждения и условия предоставления социальных услуг удовлетворяют их требованиям.

В 2019 году в полном объеме внедрены профессиональные стандарты в деятельности учреждения. Все работники соответствуют требованиям профессиональных стандартов к образованию, квалификации, стажу работы.

Проводилась работа по своевременному размещению на официальном сайте учреждения в сети Интернет информации, установленной требованиями законодательства, в том числе по противодействию коррупции.

Проводились мероприятия по приведению условий учреждения в соответствие санитарно-гигиеническим правилам и нормам и противопожарным требованиям, деятельность учреждения в области противодействия терроризму и экстремизму.

На 01.01.2020 г. в учреждении отсутствуют предписания надзорных органов об устранении нарушений.

Служба ранней помощи

в государственном бюджетном учреждении социального обслуживания Свердловской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Асбеста»

        Ранний возраст – чрезвычайно важный и ответственный период для всестороннего развития ребёнка. Это возраст, когда всё впервые, всё только начинается – речь, игра, общение со сверстниками, первые представления о себе, об окружающем мире. В первые три года жизни закладываются наиболее важные и фундаментальные способности ребенка – познавательная активность,  любознательность,  доверие к другим людям, целенаправленность и настойчивость, воображение, творческая инициатива и многие другое.

         Все перечисленные  способности не  могут возникнуть сами по себе, развитие их у ребёнка раннего возраста, требуют  прямого участия взрослого в соответствии с  возрастом и успехами в развитии.

         Ребенку от 0 до 3 лет очень важно внимание и правильное воспитание, так как характер, функциональные способности центральной нервной системы обусловлены не только наследственными факторами, но и взаимодействие с окружающей средой. Это единственный период в жизни каждого человека, в который можно увидеть изменения, происходящие в очень короткий промежуток времени. Происходит набор веса, увеличивается рост, образуются рефлексы, вырабатываются привычки, происходит развитие сенсорных навыков и речи.

       В соответствии Приказу министерства социальной политики Свердловской области от 23.10.2018г. №399 «О создании служб ранней помощи в организациях социального обслуживания, находящихся в ведении Свердловской области» в государственном бюджетном учреждении социального обслуживания Свердловской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Асбеста» создана Служба ранней помощи, в состав которой входят:

• Руководитель (администратор) – Люкшина Ирина Владимировна (социальный педагог и заведующий ОРДиПсОВ),
• Психолог – Сизикова Евгения Ивановна (психолог ОРДиПсОВ),
• Дефектолог – Соколова Татьяна Ивановна (дефектолог ОРДиПсОВ),
• Логопед – Михайлова Ирина Викторовна, логопед ОРДиПсОВ,
• Инструктор по адаптивной физической культуре – Трефилова Любовь Геннадьевна (инструктор по адаптивной физкультуре ОРДиПсОВ),
• Специалист по социальной работе – Вахрушева Елена Александровна (специалист по социальной работе ОРДиПсОВ),
• Врач-педиатр – Салаева Нурия Бакыевна ( врач-педиатр ОРДиПсОВ).
•  

          В Службе ранней помощи работают специалисты, имеющие соответствующие компетенции в сфере ранней помощи. Важную роль в разработке, успешной реализацией индивидуальной программы ранней помощи (ИПРП) играют родители ребенка, являясь непосредственными участниками и исполнителями ИПРП.

      Служба ранней помощи – это служба помощи детям раннего возраста с нарушениями развития или риском их возникновения и их семьям, в которой работает междисциплинарная команда специалистов.

Задачи службы ранней помощи:

• улучшение функционирования ребенка в естественных жизненных ситуациях (ЕЖС);
• повышение качества взаимодействия и отношений ребенка с родителями, другими непосредственно ухаживающими за ребенком лицами, в семье;
• повышение компетентности родителей и  других непосредственно ухаживающих  за ребенком лиц  в вопросах развития и воспитания ребенка;
• включение ребенка в среду сверстников, расширение социальных контактов ребенка и семьи.

 Оказание ранней помощи включает:

междисциплинарную оценку состояния и развития, условий проживания и воспитания ребенка;

разработку индивидуальной программы ранней помощи и сопровождения ребенка и его семьи;

проведение совместных активностей с ребенком и семьей;

подбор и обучение ребенка различным способам коммуникации;

помощь родителям в освоении различных способов взаимодействия со своим малышом и специфических  методов обучения ребенка с целью его оптимального развития;

помощь родителям в организации развивающего пространства в домашних условиях;

подготовка перехода ребенка из службы ранней помощи в дошкольное учреждение.

Услуги, оказываемые специалистами службы ранней помощи:

Услуга ранней помощи – комплекс профессиональных действий, направленных на достижение целей ранней помощи детям и их семьям.

• Услуги ранней помощи могут предоставляться в следующих формах:
• при посещении родителями и детьми службы;
• на дому;
• в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• в организации здравоохранения, в ситуациях продолжительного стационарного лечения;
• в очной или дистанционной формах;
• в индивидуальной и групповой формах.

Детям и их родителям (законным представителям) на всех этапах ранней помощи, начиная  от обращения родителей (законных представителей) в службу, до завершения ранней помощи могут предоставляться следующие услуги ранней помощи:

• обработку первичного обращения родителей (законных представителей) в Центр;
• проведение оценочных процедур в рамках первичного приема с целью определения соответствия или несоответствия состояния ребенка критериям разработки ИПРП;
• проведение оценочных процедур для разработки ИПРП;

разработку ИПРП;

• координацию и сопровождение услуг ранней помощи в рамках ИПРП;
• реализацию ИПРП при вовлечении ребенка, родителей, других непосредственно ухаживающих за ребенком лиц, семьи и специалиста в ЕЖС;
• консультирование родителей и других непосредственно ухаживающих за ребенком лиц  по реализации ИПРП в ЕЖС;
• оценку эффективности реализации ИПРП;
• консультирование специалистов организаций образования, здравоохранения и социального обслуживания (по запросу) по вопросам, связанным с оказанием услуг ранней помощи, а также с поддержкой перехода ребенка и семьи в другую программу сопровождения и обеспечением преемственности их обслуживания;
• консультирование родителей (законных представителей) на этапе окончания программы ранней помощи и поступления ребенка в образовательную организацию.

Нормативно-правовая база регламентирующая работу служб ранней помощи:

• Федеральный закон от 28.12.2013 № 442-ФЗ (ред. 21.07.2014) «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»
• Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 30.10.2017) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации».
• Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ (ред. от 28.12.2016) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
• Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) “Об образовании в Российской Федерации”.
• Указ Президента РФ от 01.06.2012 N 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы».
• Распоряжение Правительства РФ от 31.08.2016 N 1839-р «Об утверждении Концепции развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года».
• Постановление Правительства Свердловской области от 18 декабря 2014 года N 1158-ПП «Об утверждении Регламента межведомственного взаимодействия органов государственной власти Свердловской области в связи с реализацией полномочий в сфере социального обслуживания граждан. (с изменениями на 16 августа 2016 года)».
• Постановление Правительства Свердловской области от 11 февраля 2015 года N 76-ПП «О внесении изменений в базовый (отраслевой) перечень государственных услуг (работ) оказываемых (выполняемых) государственными учреждениями в сфере социального обслуживания населения, утвержденный постановлением Правительства Свердловской области от 19.04.2011 № 426 – ПП».
• Постановлением правительства Свердловской области от 13 ноября 2008 года N 1198-ПП «Об утверждении Положения о взаимодействии и координации деятельности органов управления, учреждений и организаций в сфере реабилитации и абилитации инвалидов в Свердловской области» (с изменениями на 22 сентября 2015 года).
• Приказ Минтруда России от 13.06.2017 N 486н”Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм”(Зарегистрировано в Минюсте России 31.07.2017 N 47579).
• «Методические рекомендации по созданию программ и плана развития ранней помощи в субъекте Российской Федерации» (утв. Минтрудом России).
• Письмо Минобрнауки России от 13.01.2016 15/07 «О направлении методических рекомендаций (вместе с «Рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования по реализации моделей раннего выявления отклонений и комплексного сопровождения с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей».
• Методические рекомендации по организации услуг ранней помощи детям и их семьям в рамках формирования системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов от 25.12.2018года
• Приказ Министерства социальной политики Свердловской области 23.10.2018года № 399 «О создании служб ранней помощи в организациях социального обслуживания, находящихся в ведении Свердловской области»
• ГОСТ Р 52885-2007. Социальное обслуживание населения. Социальные услуги семье.
• ГОСТ Р 52886-2007. Социальное обслуживание населения. Социальные услуги женщинам.
• ГОСТ Р 53059-2014 «Социальное обслуживание населения. Социальные услуги инвалидам».
• ГОСТ Р 57760 – 2017 «Социальное обслуживание. Коммуникативные реабилитационные услуги гражданам с ограничениями жизнедеятельности».
• ГОСТ Р 57759-2017 «Социальное обслуживание населения. Абилитационные услуги детям с ограничениями жизнедеятельности».

Часто задаваемые Вопросы и ответы на них:

         Почему очень важно как можно раньше обратиться к специалистам ранней помощи?

Первые годы жизни ребенка бесценны это перспектива дальнейшего успеха в развитии ребенка. Важно своевременно выявить возможные отставания или нарушения в психофизическом, моторном развитии ребенка, оказать поддержку, помочь родителям в понимании проблем маленького растущего человека.

         Кто может обратиться в службу ранней помощи?

Родители, которых тревожит развитие ребенка-медлительность, пассивность отставание в моторном развитии, отсутствие или невнятность речи.

Родители, которых беспокоят различные состояния ребенка – плохой сон, аппетит, плаксивость, раздражительность, отказ от контакта со сверстниками.

Родитель, воспитывающий ребенка от 0 до 3 лет, может обратиться в службу за консультативной помощью по развитию ребенка.

       Критерии для предоставления услуг ранней помощи детям до трёх лет:

1. Ребенок-инвалид.
2. Ребенок в возрасте от рождения до трех лет с выявленными стойкими нарушениями функций организма или заболеваниями, приводящими к нарушениям функций организма, задержкой развития, подтвержденными справкой, выданной медицинской организацией.
3. Ребенок в возрасте от рождения до трех лет воспитывается в семье, находящейся в трудной жизненной ситуации, что выявляется организациями социального обслуживания, помощи семье и детям, органами опеки и попечительства.
4. Ребенок в возрасте от рождения до трех лет относится к категории детей с ограниченными возможностями здоровья, что подтверждено заключением психолого-медико-педагогической комиссией.
5.  Беспокойство семьи по поводу развития, трудностей поведения и адаптации ребенка в возрасте до 3-х лет.

      Для определения нуждаемости ребёнка в услугах ранней помощи необходимо записаться на первичный приём.

      Как записаться на первичный приём в службу ранней помощи?

     Записаться на первичный прием можно  по телефону 8(34365)-6-17-64

     Первичный приём проводится по средам с 10.00 до 13.00 по адресу: ГБУ «СРЦН г. Асбеста», подразделение ул. Чапаева, 24.

     Первичный прием включает в себя проведение следующих процедур:

оценка развития ребенка, выявление ограничений жизнедеятельности ребенка, определение ресурсных возможностей, определение взаимодействия и отношений ребенка с родителями и другими лицами, непосредственно ухаживающими за ребенком;

сбор и анализ информации об условиях жизни семьи и ребенка;

анализ медицинской документации.

     По результатам первичного приема проводится междисциплинарный консилиум, определяется необходимость предоставления услуг ранней помощи.

Подготовил:

Люкшина Ирина Владимировна, заведующая отделением реабилитации для детей и подростков с ограниченными возможностями