Анализ стихотворения все отлетают сны земные
13. «Âñ¸ îòëåòàþò ñíû çåìíûå »
Òàê ðàçîøëèñü â ÷àñû ðàññâåòà.
À.Á.
Âñ¸ îòëåòàþò ñíû çåìíûå,
Âñ¸ áëèæå ÷óæäûå ñòðàíû.
Ñòðàíû õîëîäíûå, íåìûå,
È áåç ëþáâè, è áåç âåñíû.
Òàì äàëåêî, îòêðûâ çåíèöû,
Âèäåíüÿ áëèçêèõ è ðîäíûõ
Ïðîõîäÿò â íîâûå òåìíèöû
È ðàâíîäóøíî ñìîòðÿò â íèõ.
Òàì ìàòåðü ñûíà íå óçíàåò,
Ïîòóõíóò ñòðàñòíûå ñåðäöà
Òàì áåçíàäåæíî óãàñàåò
Ìîå ñêèòàíüå áåç êîíöà
È âäðóã, â ïðåääâåðüè çàòî÷åíüÿ,
Ïîñëûøó äàëüíèå øàãè
Òû îäèíîêî â îòäàëåíüè,
Ñîìêíåøü ïîñëåäíèå êðóãè
4 ìàÿ 1901
Ýïèãðàô èç ñòèõîòâîðåíèÿ ãîäè÷íîé äàâíîñòè:
“Ñåãîäíÿ â íî÷ü îäíîé òðîïîþ
Òåíÿìè ãðóñòíûìè ïðîøëè
Îïðåäåëåííûå ñóäüáîþ
Äëÿ ðàçíûõ ïîëþñîâ çåìëè.
È ðàçîøëèñü â ÷àñû ðàññâåòà,
È êàæäûé ìîë÷à ñîõðàíÿë
Äðóãîìó ÷óæäîãî çàâåòà
Îò âåêà ðîçíûé èäåàë
 òåíÿõ ñïëåòåííûå ñëó÷àéíî
Ñ ëèñòàìè ÷óæäûå ëèñòû
Âñå çà ëó÷îì ñòðåìÿòñÿ òàéíî
Ïðèíÿòü ïðèâû÷íûå ÷åðòû.
19 ìàðòà 1900″
Ñòðîêè èç íåãî:
“ òåíÿõ ñïëåòåííûå ñëó÷àéíî
Ñ ëèñòàìè ÷óæäûå ëèñòû
“
ñîçäàþò îùóùåíèå áåñêîíå÷íûõ òîëï, íî ñïóñòÿ ìíîãî ëåò, èç ñâîåãî óæå «Òðåòüåãî òîìà», îí, îïÿòü óïîìèíàÿ «ðàçíûå ïîëþñà çåìëè», íàïèøåò:
“
È êðåïêî ñïèì ìû îáà
Íà ðàçíûõ ïîëþñàõ Çåìëè.
Òû îáî ìíå áûòü ãðåçèøü â ýòè
×àñû
”
«Ìû îáà»
Òàê ÷òî è â ñòèõîòâîðåíèè ýïèãðàôà íèêàêèõ òîëï íåò, íèêàêèõ «íàðîäîâ» íåò, ýòî îíà ïðèñíèëàñü, îíà ÿâèëàñü ê íåìó, à â «÷àñû ðàññâåòà» îíè «ðàçîøëèñü».
Ñîîòâåòñòâåííî ñþæåò èñõîäíîãî ñòèõîòâîðåíèÿ, 13 ýïèçîäà, 13 «êàðòèíû» ïåðâîé ãëàâû ðàçäåëà «Ñòèõè î Ïðåêðàñíîé Äàìå»: èìååì íî÷íîé óæàñ, â èñòîêå êîòîðîãî, ñîãëàñíî ýïèãðàôó òî, ÷òî òå, äâîå, «ðàçîøëèñü». Ðåçóëüòàòîì ñóùèé àïîêàëèïñèñ. Íî:
È âäðóã, â ïðåääâåðüè çàòî÷åíüÿ,
Ïîñëûøó äàëüíèå øàãè
Òû îäèíîêî â îòäàëåíüè,
Ñîìêíåøü ïîñëåäíèå êðóãè
«Òû», êîòîðàÿ «ñìûêàåò êðóãè» â êíèãå óæå ïîÿâëÿëàñü. Òû ñîëíöå! Çäåñü òîæå ìîæíî ïðî÷èòàòü àíàëîãè÷íî: ïàðíÿ çàìó÷èëè òÿæåëûå ñíû, íî ñîëíöå ïîäíèìåòñÿ, è êîøìàðû ðàçãîíèò.
Âîò òîëüêî òîãäàøíèå ñíîâèäåíèÿ Áëîêà áûëè åäâà ëè íå âåùåñòâåííåå âîñõîäÿùåãî ñâåòèëà
È, ïîâòîðþ, òà, ñìûêàþùàÿ êðóãè îíà èç àëîãî, îíà èç àëîãî – ïðîòèâîñòîÿùåãî ëàçóðè! – ñóìðàêà.
È äëÿ Áëîêà å¸ «äàëüíèå øàãè» áûëè åùå îäíèì ìàçêîì êàðòèíû ïðåäúàäüÿ: òû îäèíîêî òî åñòü áåç íåãî! cìûêàåøü ïîñëåäíèå êðóãè. Êðóãè ïîñëåäíèå. Êðóãè çàâåðøàþùèå Èñòîðèþ.
Àë. Áëîê.Èç äíåâíèêà 18-îãî ãîäà:
«ÌÀÉ 1901:
Î÷åâèäíî, ïîä âëèÿíèåì åå íåïðåêðàùàþùåéñÿ (èëè ðàñòóùåé, èëè ñëó÷àéíîé) ñóðîâîñòè ìàé íà÷àëñÿ òåìè æå ìðà÷íûìè ïðåä÷óâñòâèÿìè: ÿ óäàëþñü â ñòðàíû õîëîäíûå, íåìûå, áåç ëþáâè è áåç âåñíû, ãäå íåò ñòðàñòåé, ëþáâè ìàòåðè, ãäå öàðèò ðàâíîäóøèå è ãäå óãàñàåò ìîå ñêèòàíüå áåç èñõîäà (áåç êîíöà), è
îêàçûâàþñü íåïðè÷àñòíûì ê ñîâåðøàþùåìóñÿ (ìûñëü î âîçìîæíîñòè ìîåãî ó÷àñòèÿ ÿâèëàñü íå ñðàçó, íî çäåñü îíà óæå ÿâëÿåòñÿ, ïî-âèäèìîìó, ãîòîâîé): îíà îäèíîêî, â îòäàëåíüè (îò ìåíÿ) ñîìêíåò ïîñëåäíèå êðóãè.»
Ïîâòîðþ è âûäåëþ ôðàçó: ìûñëü î âîçìîæíîñòè ìîåãî ó÷àñòèÿ è ñëîâî â ñîâåðøàþùåìñÿ . Áëîê âèäåë ýòî «ñîâåðøàþùååñÿ», è ðåøåíèå ïðèíÿòü ó÷àñòèå óæå âûçðåëî â íåì. Òî åñòü îíî áûëî íå îäíîìîìåíòíûì.
*
*
âêðàòöå î ìåñòå ñòèõîòâîðåíèÿ â îáùåì ñâîäå êíèãè “Ñòèõè î Ïðåêðàñíîé Äàìå”.
Àë. Áëîê : «Ñèìâîëèñò óæå èçíà÷àëà – òåóðã, òî åñòü îáëàäàòåëü òàéíîãî çíàíèÿ, çà êîòîðûì ñòîèò òàéíîå äåéñòâèå».
Òåóðãèÿ – ýòî ÷åëîâå÷åñêàÿ ïðàêòèêà ïî ðàáîòå ñ áîæåñòâåííûìè ñóùíîñòÿìè. «Ñòèõè î Ïðåêðàñíîé Äàìå» – ðàáî÷èé äíåâíèê Àëåêñàíäðà Áëîêà î õîäå ïîäîáíîé ïðàêòèêè.
Ñïóñòÿ äåñÿòü ëåò îí íàïèøåò Àíäðåþ Áåëîìó: Îòíûíå ÿ íå ïîñìåþ âîçãîðäèòüñÿ, êàê íåêîãäà, êîãäà, íåîïûòíûì þíîøåé, çàäóìàë òðåâîæèòü ò¸ìíûå ñèëû – è óðîíèë èõ íà ñåáÿ.
«Ñòèõè î Ïðåêðàñíîé Äàìå» êàê ðàç îá ýòîì – î ò¸ìíûõ ñèëàõ è î ãîðäûíè ïîïûòêè ñïðàâèòñÿ ñ íèìè.
Ñïðàâèòüñÿ íå ïîëó÷èëîñü. Ñïóñòÿ åù¸ äåñÿòü ëåò, óæå ïîñëå ñìåðòè Áëîêà, Àíäðåé Áåëûé ðåçþìèðóåò:
«Ïåðâûé òîì – ïîòðÿñåíüå: ñòðåìèòåëüíûé âûõîä èç ëîíà èñêóññòâà; è – âñòðå÷à ñ Âèäåíèåì Ëó÷åçàðíîé ïîäðóãè; è – äàëåå: íåóìåíèå âîïëîòèòü ýòó âñòðå÷ó, îáðûâ âñåõ ïóòåé»
Äëÿ Áëîêà áûëî âàæíî ïîä÷åðêíóòü ðàáî÷èé, ðåàëèñòè÷åñêèé õàðàêòåð êíèãè («ê ìîèì æå ñëîâàì ïðîøó îòíåñòèñü êàê ê ñëîâàì, èãðàþùèì ñëóæåáíóþ ðîëü, êàê ê Áåäåêåðó [ïóòåâîäèòåëü], êîòîðûì ïî íåîáõîäèìîñòè ïîëüçóåòñÿ ïóòåøåñòâåííèê»), ïîýòîìó âìåñòî òð¸õ ðàçäåëîâ ñ ìèñòè÷åñêèìè íàçâàíèÿìè “Íåïîäâèæíîñòü”, “Ïåðåêð¸ñòêè”, “Óùåðá” ïåðâîãî èçäàíèÿ â êàíîíè÷åñêîé ðåäàêöèè èõ ñòàëî øåñòü, ó êîòîðûõ âìåñòî âñÿêîé ôèëîñîôèè òåïåðü òîëüêî óêàçàíèÿ íà ìåñòî è âðåìÿ äåéñòâèÿ.
Âîò èõ êðàòêàÿ ñâîäêà:
I. Ñ.-Ïåòåðáóðã. Âåñíà 1901 ãîäà.
“ êîíöå ÿíâàðÿ è íà÷àëå ôåâðàëÿ ÿâíî ÿâëÿåòñÿ Îíà.”, “ òàêîì ñîñòîÿíèè ÿ âñòðåòèë Ëþáîâü Äìèòðèåâíó íà Âàñèëüåâñêîì îñòðîâå…”
Þíûé òåóðã îáðåòàåò ñâåò è â òàêîì ñîñòîÿíèè âñòðå÷àåò ëþáèìóþ. È ðåøàåò, ÷òî îíè îáå «â îáëèêå îäíîì». Íî, ñêîðåå âñåãî, ýòî ïîÿâëÿåòñÿ «ãàäàëêà» èç Ò¸ìíîãî õðàìà .
II.Ñ. Øàõìàòîâî. Ëåòî 1901 ãîäà. Ïîýò ó÷èòñÿ ðàáîòàòü ñ îáðåò¸ííûìè ñèëàìè, íî ïîñòîÿííî ïóòàåòñÿ ìåæ ßñíîé è ãàäàëêîé, ìåæ Ñîëíöåì è ëþáèìîé. Ìåæ Òîáîþ è òîáîé.
Ïîñòîÿííûå ïîåçäêè èç åãî Øàõìàòîâî ê íåé â Áîáëîâî. Ë. Ä. åãî âñåãäà æä¸ò.
III.Ñ.-Ïåòåðáóðã. Îñåíü è çèìà 1901 ãîäà. Ãðàíü áîãîïîçíàíèÿ: ïîïûòêà óñïåøíàÿ! âèäåòü â ëþáèìîé áîãèíþ, òî åñòü ðàñêðûòü â «òåáå» Òåáÿ! Íî òóò æå ïîÿâëÿþòñÿ «äâîéíèêè», êîòîðûå èñêóøàþò òåóðãà ðîññûïüþ ìèðîâ.
Ðåãóëÿðíûå, ÿêîáû ñëó÷àéíûå, âñòðå÷è ñ Ë.Ä. ïîñëå å¸ «óðîêîâ». Èõ ñâèäàíèÿ â öåðêâÿõ.
IV. Ñ.-Ïåòåðáóðã. Çèìà è âåñíà 1902 ãîäà. Âèäåíèå Ìîèñåÿ, ãîòîâíîñòü ê Àêòó, âèäåíèå, êàê «ìû ñòðàíñòâîâàëè ñ Íèì ïî ãîðîäàì». Íî ÷òî ýòî âñå? ïîñëàíèÿ îò Òåáÿ èëè îáìàíêè «äâîéíèêîâ»? È ñíîâà âèäåíèå Ìîèñåÿ, âèäåíèå Íåîïàëèìîé Êóïèíû, îñîçíàíèå, ÷òî Òû Êóïèíà, òî åñòü Òû ïðÿìîé ïðèçûâ Ãîñïîäåí ê äåéñòâèþ, êàê íåêîãäà ê ïðîñòîìó ïàñòóõó Ìîèñåþ: «Èäè! È ñîâåðøè íåáûâàëîå». Íî îïÿòü âìåøèâàþòñÿ àêòîðû ëèëîâûõ ìèðîâ ãàäàëêà, äâóëèêèé, äâîéíèê. È ïîýò ñðûâàåòñÿ â îòêðûòûå åìó «äâîéíèêàìè» äðóãèå ìèðû.
Âñ¸ ýòî íà ôîíå ïîïûòêè Ë.Ä. ïîðâàòü ñ Áëîêîì.
V. Ñ. Øàõìàòîâî. Ëåòî 1902 ãîäà. Ëåòî çèìíèõ êîøìàðîâ, ëåòî ðàñïëàòû
Íî â îòâåò íà ïðÿìîé ïðèçûâ: «Ïðèõîäè, ß òåáÿ óñïîêîþ», ïîýò íàñòàèâàåò íà ñâî¸ì ïðàâå íà «êàìåííûå äîðîãè».
Âñ¸ ëåòî Ë.Ä.: «…Ñî çëà ÿ ôëèðòîâàëà… â Áîáëîâå ñ äâîþðîäíûìè áðàòüÿìè»
VI.Ñ.-Ïåòåðáóðã. Îñåíü 7 íîÿáðÿ 1902 ãîäà. Ãåðîé âûõîäèò íà Òðîïó ìèðîâ ëèëîâûõ ìèðîâ. Áðîäèò ïî íåé, îò÷àèâàåòñÿ. Îí, ñòàâÿ íà êîí ñâîþ æèçíü, ïðîðûâàåòñÿ ê Õðàìó, íî, ñóäÿ ïî âñåìó, ýòî ò¸ìíûé õðàì. Îí çàïóòàëñÿ íà ñâîèõ “êàìåííûõ äîðîãàõ”.
Âñþ îñåíü Ë.Ä.: «Îò âñÿêîãî ÷óâñòâà ê Áëîêó ÿ áûëà â òó îñåíü ñâîáîäíà».
7 íîÿáðÿ 1902 ãîäà äàòà ðåøèòåëüíîãî îáúÿñíåíèÿ. Ë.Ä. ïðèíèìàåò ïðåäëîæåíèå Áëîêà.
*
Äàííîå ñòèõîòâîðåíèå îòíîñèòñÿ ê òðåòüåé ñöåíå ïåðâîãî ðàçäåë. Âñåãî ñöåí øåñòü:
1.Þíûé òåóðã îáðåòàåò ñâåò.
2.È ïîíèìàåò: «Òû» åñòü ñîëíöå!
3.Äàëåå â êíèãó íå ïðîïóùåíà â êíèãó íå äîïóùåíà! ñöåíà: «òû» ìàíèøü â Ò¸ìíûé õðàì.
4.È ðåàêöèÿ íî÷ü!  êîòîðîé ëþäè, çâåðè, ïðèçðàê áåëîëèöûé è «òâîÿ» âðàæäåáíàÿ ñèëà.
5.È òÿæ¸ëûå ïðåä÷óâñòâèÿ, ñ êîòîðûìè ïîëó÷àåòñÿ áîðîòüñÿ.
6.È âñòàâêà ÷óæèì Ÿ! ïî÷åðêîì: «Îíà» ïðÿìî îòçûâàåòñÿ è ïðèçíàåò: «òû íåçäåøíåé ñèëîé íàäåë¸í».
Ê ñöåíå äàííîãî ñòèõîòâîðåíèÿ îòíîñÿòñÿ òðè ïðîèçâåäåíèÿ:
1. «Â äåíü õîëîäíûé, â äåíü îñåííèé
» (https://proza.ru/2017/11/06/1095 )
Âîñïîìèíàíèÿ èç «ãðÿäóùåé îñåíè» î Âèäåíèè íà «Ïîëå çà ñòàðîé Äåðåâíåé».
2. «Âñ¸ îòëåòàþò ñíû çåìíûå
» (https://proza.ru/2017/11/13/712 )
«Ñîí çåìíîé», î ìèðå ãäå ò(Ò)û «ñìûêàåøü êðóãè» «îäèíîêî», òî åñòü , áåç íåãî.
3. «Âñ¸ áûòèå è ñóùåå ñîãëàñíî
» (https://proza.ru/2017/11/13/717 )
Ïîïûòêà ñàìîóòâåðæäåíèÿ: «ß ñàì â ñåáå ñ èçáûòêîì çàêëþ÷àþ/Âñå òå îãíè, êàêèìè òû ãîðèøü.»
**
ïðåäûäóùåå ñòèõîòâîðåíèå https://proza.ru/2017/11/06/1095
ñëåäóþùåå ñòèõîòâîðåíèå https://proza.ru/2017/11/13/717
Источник
– Вербочки
– Вербы — это весенняя таль…
– Верю в Солнце Завета… (Стихи о Прекрасной Даме) (+ анализ)
– Весенний день прошел без дела…
– Весна в реке ломает льдины… (Стихи о Прекрасной Даме)
– Ветер принес издалёка… (Стихи о Прекрасной Даме) (+ анализ)
– Ветер стих, и слава заревая…
– Ветер хрипит на мосту меж столбами…
– Ветр налетит, завоет снег…
– Ветхая избушка (+ анализ)
– Вечереющий день, догорая…
– Вечереющий сумрак, поверь… (Стихи о Прекрасной Даме)
– Вечность бросила в город… (Город)
– Взморье
– Видно, дни золотые пришли… (Стихи о Прекрасной Даме)
– Вися над городом всемирным… (Город) (+ анализ)
– Владимиру Бестужеву
– Влюбленность (И опять твой сладкий сумрак, влюбленность…)
– Влюблённость (Королевна жила на высокой горе…)
– Внемлю голосу свободы…
– Внемля зову жизни смутной… (Стихи о Прекрасной Даме)
– Возвратилась в полночь. До утра…
– Война горит неукротимо…
– Война
– Вольные мысли
– Ворожба (Стихи о Прекрасной Даме)
– Ворона (+ анализ)
– Восходишь ты, что строгий день… (Ante Lucem)
– Восходя на первые ступени… (Стихи о Прекрасной Даме)
– Вот — в изнурительной работе…
– Вот девушка, едва развившись…
– Вот на тучах пожелтелых…
– Вот он — ветер…
– Вот он — ряд гробовых ступеней…
– Вот Он — Христос — в цепях и розах…
– Вот она — в налетевшей волне…
– Вот они — белые звуки…
– Вот снова пошатнулись дали…
– Вот явилась. Заслонила…
– Всё б тебе желать веселья…
– Всё бежит, мы пребываем…
– Всё бытие и сущее согласно… (Стихи о Прекрасной Даме)
– Все кричали у круглых столов…
– Всё ли спокойно в народе?.. (+ анализ)
– Всё на земле умрёт — и мать, и младость…
– Все огни загораются здесь…
– Всё отлетают сны земные… (Стихи о Прекрасной Даме)
– Все отошли. Шумите, сосны…
– Всё помнит о весле вздыхающем…
– Всё тихо на светлом лице…
– Всё это было, было, было…
– Всё, чем дышал я…
– Всё, что в море покоит волну…
– Вспомнил я старую сказку… (О чём поёт ветер)
– Встану я в утро туманное… (Стихи о Прекрасной Даме) (+ анализ)
– Встречной
– Вступление (Отдых напрасен. Дорога крута…) (Стихи о Прекрасной Даме)
– Всю жизнь ждала. Устала ждать… (+ анализ)
– Всю зиму мы плакали, бедные…
– Всюду ясность божия…
– Второе крещенье (+ анализ)
– Входите все. Во внутренних покоях… (Стихи о Прекрасной Даме)
– Вхожу наверх тропой кремнистой… (Ante Lucem)
– Вхожу я в тёмные храмы… (Стихи о Прекрасной Даме) (+ анализ)
– Вы жизнь по-прежнему нисколько…
– Высоко с темнотой сливается стена… (Стихи о Прекрасной Даме)
– Вячеславу Иванову
– Гадай и жди. Среди полночи… (Стихи о Прекрасной Даме) (+ анализ)
– Гамаюн, птица вещая (Ante Lucem)
– Гармоника, гармоника!.. (Заклятие огнём и мраком)
– Где отдается в длинных залах…
– Гимн (Город)
– Глаза, опущенные скромно…
– Глухая полночь медленный кладет покров…
– Глухая полночь. Цепененье…
– Глушь родного леса… (+ анализ)
– Говорили короткие речи… (Стихи о Прекрасной Даме)
– Голос (Жарки зимние туманы…)
– Голос (Чей-то обманчивый голос поет…)
– Голос из хора
– Голоса скрипок
– Голоса
– Горит мой день, будя ответы…
– Город в красные пределы… (Город)
– Город спит, окутан мглою… (Ante Lucem) (+ анализ)
– Готов ли ты на путь далекий… (Ante Lucem)
– Грешить бесстыдно, непробудно… (+ анализ)
– Гроб невесты лёгкой тканью…
– Гроза прошла, и ветка белых роз… (Ante Lucem)
– Грустно и тихо у берега сонного…
– Грустя и плача и смеясь…
– Да. Так диктует вдохновенье… (+ анализ)
– Давно хожу я под окнами… (Стихи о Прекрасной Даме)
– Дали слепы, дни безгневны…
– Две любви (+ анализ)
– Две надписи на сборнике «Седое утро»
– Двойник (Вот моя песня — тебе. Коломбина…)
– Двойник (Однажды в октябрьском тумане…)
– Двойнику (Стихи о Прекрасной Даме)
– Деве-Революции
Источник
Жанр: стихотворение
Главные герои стихотворения “Сны” и их характеристика
- Мальчик, автор, лирический герой. Любит сказки и воображает себя рыцарем, конником, который проникает в тюрьму к заморской царевне.
План пересказа стихотворения “Сны”
- Спать пора
- Конь-качалка
- Рассказ няни
- Богатыри и царевна
- Хрустальная кровать
- Тюремные засовы
- Зеленая лампадка
Главная мысль стихотворения “Сны”
В своих снах человек видит то, о чем мечтает в реальности.
Чему учит стихотворение “Сны”
Стихотворение учит любить сказки, учит фантазировать и мечтать. Учит ценить свои детские годы и не тратить их зря. Учит радоваться спокойной жизни.
Отзыв на стихотворение “Сны”
Мне понравилось это стихотворение, которое можно назвать фантазией или мечтой. В нем автор описывает сны мальчика, который наслушался сказок. И конечно же мальчик мечтает о царевне и подвигах. Это так понятно и естественно.
Анализ стихотворения “Сны”
Стихотворение написано Александром Блоком в 1912 году
По жанру это бытовая лирика, сказка.
В стихотворении поэт обращается к теме детства и вспоминает, какое впечатление производили на него сказки, которые рассказывала мальчику няня. Поэт создает некую сказочную атмосферу, мир. в котором возможно все, и где мальчик становится конником-богатырем, и пытается спасти плененную царевну. И все это происходит словно под влиянием зеленых, сказочных лучей лампадки.
Поэт специально несколько раз акцентирует наше внимание на лампадке, подчеркивая. что она является одним из героев стихотворения, и только благодаря ей создается волшебная атмосфера стихотворения.
Стихотворный размер хорей, рифмовка перекрестная.
Средства художественной выразительности в стихотворении “Сны”
Эпитеты: сказке древней, дымно-синие туманы, хрустальной кроватке, зеленый свет, конник гневный, светлый круг, дремные покровы, луч зеленый.
Метафоры: тянет рассказ, звенят мечами, хрусталь стены, стелятся лучи, сладко дремлется.
Сравнения: луч как в тумане.
Олицетворение: луч зеленый я тебя люблю.
Гипербола: сто ночей.
Пословицы к стихотворению “Сны”
Слаще сна только жизнь.
Все хороши пока спят.
Сон что богатство, чем больше спишь – тем больше хочется.
Мало спалось, да много виделось.
Куда ночь, туда и сон.
Читать краткое содержание, краткий пересказ стихотворения “Сны”
Пора спать, но не хочется. Хочется скакнуть на коня-качалку. В тумане горит луч лампадки, а няня рассказывает сказку. Она говорит о богатырях и заморской царевне. И вот уже конник трогает коня и мальчика несет куда-то за моря, где в хрустальной кроватке спит царевна.
Сквозь сны царевна слышит звон мечей, и не знает с кем бьется конник семь дней. И вот звякают ключи в тюремных засовах.
Мальчик дремлет и любит зеленый волшебный луч лампадки
Рисунки и иллюстрации к стихотворению “Сны”
Читать стихотворение “Сны”
И пора уснуть, да жалко,
Не хочу уснуть!
Конь качается качалка,
На коня б скакнуть!
Луч лампадки, как в тумане,
Раз-два, раз-два, раз!..
Идет конница… а няня
Тянет свой рассказ…
Внемлю сказке древней, древней
О богатырях,
О заморской, о царевне,
О царевне… ах…
Раз-два, раз-два! Конник в латах
Трогает коня
И мани’т и мчит куда-то
За собой меня…
За моря, за океаны
Он мани’т и мчит,
В дымно-синие туманы,
Где царевна спит…
Спит в хрустальной, спит в кроватке
Долгих сто ночей,
И зеленый свет лампадки
Светит в очи ей…
Под парчами, под лучами
Слышно ей сквозь сны,
Как звенят и бьют мечами
О хрусталь стены…
С кем там бьется конник гневный,
Бьется семь ночей?
На седьмую — над царевной
Светлый круг лучей.
И сквозь дремные покровы
Стелятся лучи,
О тюремные засовы
Звякают ключи…
Сладко дремлется в кроватке.
Дремлешь? — Внемлю… сплю.
Луч зеленый, луч лампадки,
Я тебя люблю!
Источник
Ночью сумрачной и дикой…
О. М. Соловьевой
Ночью сумрачной и дикой –
Сын бездонной глубины –
Бродит призрак бледноликий
На полях моей страны,
И поля во мгле великой
Чужды, хладны и темны.
Лишь порой, заслышав бога,
Дочь блаженной стороны
Из родимого чертога
Гонит призрачные сны,
И в полях мелькает много
Чистых девственниц весны.
23 апреля 1901
Навстречу вешнему расцвету…
Навстречу вешнему расцвету
Зазеленели острова.
Одна лишь песня не допета,
Забылись вечные слова…
Душа в стремленьи запоздала,
В пареньи смутном замерла,
Какой-то тайны не познала,
Каких-то снов не поняла…
И вот – в завистливом смущеньи
Глядит – растаяли снега,
И рек нестройное теченье
Свои находит берега.
25 апреля 1901
В день холодный, в день осенний…
В день холодный, в день осенний
Я вернусь туда опять
Вспомнить этот вздох весенний,
Прошлый образ увидать.
Я приду – и не заплачу,
Вспоминая, не сгорю.
Встречу песней наудачу
Новой осени зарю.
Злые времени законы
Усыпили скорбный дух.
Прошлый вой, былые стоны
Не услышишь – я потух.
Самый огнь – слепые очи
Не сожжет мечтой былой.
Самый день – темнее ночи
Усыпленному душой.
27 апреля 1901
Поле за Старой Деревней
Всё отлетают сны земные…
Так – разошлись в часы рассвета.
А. Б.
Всё отлетают сны земные,
Всё ближе чуждые страны.
Страны холодные, немые,
И без любви, и без весны.
Там – далеко, открыв зеницы,
Виденья близких и родных
Проходят в новые темницы
И равнодушно смотрят в них.
Там – матерь сына не узнает,
Потухнут страстные сердца…
Там безнадежно угасает
Мое скитанье – без конца…
И вдруг, в преддверьи заточенья,
Послышу дальние шаги…
Ты – одиноко – в отдаленьи,
Сомкнешь последние круги…
4 мая 1901
В передзакатные часы…
В передзакатные часы
Среди деревьев вековых
Люблю неверные красы
Твоих очей и слов твоих.
Прощай, идет ночная тень,
Ночь коротка, как вешний сон,
Но знаю – завтра новый день,
И новый для тебя закон.
Не бред, не призрак ты лесной,
Но старина не знала фей
С такой неверностью очей,
С душой изменчивой такой!
5 мая 1901
Всё бытие и сущее согласно…
Всё бытие и сущее согласно
В великой, непрестанной тишине.
Смотри туда участно, безучастно, –
Мне всё равно-вселенная во мне.
Я чувствую, и верую, и знаю,
Сочувствием провидца не прельстишь.
Я сам в себе с избытком заключаю
Все те огни, какими ты горишь.
Но больше нет ни слабости, ни силы,
Прошедшее, грядущее – во мне.
Всё бытие и сущее застыло
В великой, неизменной тишине.
Я здесь в конце, исполненный прозренья,
Я перешел граничную черту.
Я только жду условного виденья,
Чтоб отлететь в иную пустоту.
17 мая 1901
Кто-то шепчет и смеется…
Кто-то шепчет и смеется
Сквозь лазоревый туман.
Только мне в тиши взгрустнется
Снова смех из милых стран!
Снова шопот – и в шептаньи
Чья-то ласка, как во сне,
В чьем-то женственном дыханьи,
Видно, вечно радость мне!
Пошепчи, посмейся, милый,
Милый образ, нежный сон;
Ты нездешней, видно, силой
Наделен и окрылен.
20 мая 1901
Белой ночью месяц красный…
Белой ночью месяц красный
Выплывает в синеве.
Бродит призрачно-прекрасный,
Отражается в Неве.
Мне провидится и снится
Исполпенье тайных дум.
В вас ли доброе таится,
Красный месяц, тихий шум?
22 мая 1901
Небесное умом не измеримо…
Небесное умом не измеримо,
Лазурное сокрыто от умов.
Лишь изредка приносят серафимы
Священный сон избранникам миров.
И мнилась мне Российская Венера,
Тяжелою туникой повита,
Бесстрастна в чистоте, нерадостна без меры,
В чертах лица – спокойная мечта.
Она сошла на землю не впервые,
Но вкруг нее толпятся в первый раз
Богатыри не те, и витязи иные…
И странен блеск ее глубоких глаз…
29 мая 1901.
С. Шахматово
Источник